推 anoreader: 因為考試只能是現在眾多不公平趨近公平的方式了 09/20 17:52
→ webster1112: 教學能力差 評鑑能力也差 用寫試題欺騙敷衍大眾 09/20 17:52
→ anoreader: 不要考試台灣第一個爆發的問題不是教育成效 而是公平性 09/20 17:53
→ kiwidragon: 總覺得教改 改比較大的是大學招生管道增加 09/20 17:57
→ kiwidragon: 不過就被聯考舊勢力批的半死.. 09/20 17:58
要改也蠻簡單的，把大專院校跟高職的入學資格調整成20歲以上，直接切斷對升學的瘋狂
執著就行了，只是會造成毀滅性的市場衝擊，大學與補習班的倒閉潮而已，不過整體來看
，短空長多啦。
高中畢業無論男女直接扔去服兵役，還陽之後...理想狀況是(由國家)給當事人一筆小錢
，在GAP YEAR邊打工邊探索世界、思考人生，而士農工商或是大專院職校，學校或是產業
也比較容易收到"有價值的人"。
這刀下去之後，而中學以下的制度與內容調整的壓力也比較不會那麼大。
自己思考過後選擇的，跟被逼著去的，工作動力與學習動力當然有差，學校老師也不用妥
協再妥協，標準一直下修；生態變動的部分，大專院校的班上同學，會從集中在同年齡，
散落到各年齡層都有，不同生活經驗的交流，這樣才會走向良性循環...。
考試本身只是個測試工具，配角凌駕於主角這就有問題了，教育這種事情像是拿一堆來歷
不明的種子給你培養，過程中你會一直修正，而考試引導教學的型態，則就變成...拿一
個網子篩選，掉下去的就不管啦，所以我說那個教育...教學養成的功能呢？