※ 引述《forgr202 (南部癢)》之銘言：
: 應為「3+3+3+3+3」，而非學生所寫的「5+5+5」，所以扣了它一分。據悉，美國的「共同
: 核心課程」教學制度，為了培養學生的邏輯思考能力，以幫助往後學習微積分等更深入的
: 課程，因此規定算式也必須符合邏輯。意即，5x3是由5個3組合而成，而非3個5組成，因
: 此扣學生分數。
: 雖然這是「共同核心課程」教學制度的美意，不過也有不少家長認為，根本不需要那麼斤
: 斤計較，「答案對就好啦！」
這就是東方人的教育阿 注重答案 「答案對就好啦！」
而忽略中間的過程 大家學習是為了分數
所以才誕生出這麼多補習班 教你正確解答公式 直接給你答案
大家讀書時 應該常常有聽到 "這個"不考不重要吧 或者你知道"這個"不考不重要
我們學習是為了考試 但是西方學習則是為了中間的精神 過程 邏輯思考方式
這題本來就是就是要 學習數理思考邏輯
考邏輯策略 考思考過程 對於死背答案的東方人 大概會很難理解
因為補習班不教這個