九年一貫課程為台灣教育改革主要政策之一，亦為該改革中最重要一環。以中華民國教育
部為主導機關的該教育改革政策，乃指將臺灣境內國民小學與國民中學兩學校層級課程中
的科目與內容，以教科書為主軸來做九年一貫的銜接，其目的在於學生能獲得連續且統合
的學習與知識。
九年一貫課程包含「人與自己」、「人與社會」、「人與自然」三個面向，整合所有國語
、鄉土語言、英語、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動
等學習領域，並依學生能力為指標，成為教育目標的依據。另外於實務上，加強學校彈性
時間並強調教學企劃等。
我是1990年次的
當時大人們都說我們是九年一貫的白老鼠
當年還被哥哥笑數學課本很簡單顆顆
九年一貫後的這一代也都出社會一段時間了
大家覺得跟九年一貫前有什麼差別嗎？