※ 引述《fish247520 (重修讓我過拜託)》之銘言：
: 1.媒體來源:
: 中時電子報
: 2.完整新聞標題:
: 謝大寧：課綱不合憲法就要修正
: 3.完整新聞內文:
: 2014年02月09日 04:10 胡清暉、朱芳瑤╱台北報導
: 民進黨執政的南部6縣市抵制這次高中國文及社會科課綱的微調，不過，參與這次課綱
修
: 訂的佛光大學教授謝大寧表示，教育部公布的課綱本應合乎憲法，但原有課綱內容的脈
絡
: 是基於「一邊一國」的觀點，並不合憲，因此才做了這次微調。
: 謝大寧強調，教育部公布的課綱需要合乎中華民國憲法，這是無庸置疑的，然而，原有
課
: 綱確有需要修正的必要性。
: 謝大寧舉例，在公民科談到兩岸關係的單元，原課綱提到「台灣的中國政策依據」、「
中
: 國的台灣政策依據」，可以看出是基於「一邊一國」在編寫，因此，現在調整為「我國
的
: 大陸政策依據」以及「大陸的對台政策依據」，符合憲法增修條文的法律規範。
: 另一位參與課綱修訂的世新大學教授王曉波回應，部分媒體對於課綱修訂的報導不實，
他
: 願意和不同立場的反對者公開辯論。
: 王曉波說，台灣是民主多元的社會，各黨派、甚至個人意見都不同，所以只能根據憲法
。
: 憲法是民主產生的，少數服從多數的全民共識和國家基本大法。另外，1960年聯合國就
通
: 過《反殖民地宣言》，認為殖民主義破壞人權，違反聯合國和平的宗旨，所以美化日據
殖
: 民統治不但違反台灣人民主體性，且違反聯合國的普世價值。
: 台大政研所學生、台大中華復興社社長侯漢廷認為，這次歷史課綱微調是對民進黨執政
時
: 期「去中國化」一系列更動所做的修正與反省，調整後符合中華民國憲法，也還原歷史
。
: 侯漢廷指出，有些人認為課綱缺乏多元觀點，但教科書本來就是要彰顯國家意志，「若
不
: 教導中華民國憲法史觀，是要教什麼呢？」
: 他也批評，主張將台獨路線納入教科書的說法「荒謬至極」，全世界的國家對於重大國
家
: 認同議題，不可能在教科書中公然鼓動學生推翻國家。
: 不過，中研院近代史所副研究員陳儀深回應，「一邊一國」就像是東德、西德的相互尊
重
: 與承認，不必醜化，也不要簡化前總統李登輝、陳水扁對於本土化的努力。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://www.chinatimes.com/newspapers/20140209000361-260102
: 5.備註:
: 不是都在中文系任課嗎跑去弄歷史課綱幹嘛
: 手機版無法上色請見諒
: ※ 一個人一天只能張貼一則新聞，被刪或自刪也算額度內，超貼者劣文，請注意
現行中華民國中央政府有效統治區不符合憲法的領土範圍，即克指派謝大凝領兵一人(馬
小九)爭伐共
匪,取回領土。只准成功，不准失敗。 否則誅九族。
請問各鄉民這樣說好不好呀。