※ 引述《souldragon (太極螺旋)》之銘言：
: 以考試制度來講 條件設定和測驗科目 基本上就至少篩掉
: 全部母體裡1/2的人 (剩下能力和意願的前半者在競爭)
: 舉例來說 若科目要考英文 體能 或口試等 這些領域程度差的人
: 一開始就不會去報了 至少基礎要有中至中上才有努力的空間
: 假設考試錄取率以平均5%去算 差不多就在母體裡的前2.5%
: 有複試者比例更低 譬如二試又刷掉一試的1/2 2/3等
: 因為僧多粥少的緣故 變成明明只差0.X分中間就排了一堆人
: 可是0.X在統計意義上根本算在正負標準差之內 實力差不了多少
以要追求考上來分析，你並沒有完全正確。
有英文、體能或其他特殊考科的考試，其標準越高代表過了這門檻的考生其他科目強的比
率較沒考特殊考科低。
換句話說，其他考科強的比率>=其他科強且特殊考科強的比率。
假設每考科準備時間和分數存在邊際效率遞減，真正會考上的不必然是科科都強的強者，
反而可能是每科平均的mediocre
考試制度固然機歪，你要做的應該是去盡可能掌握基本分，知道每科必考常考的有哪些。
估計一下多少分會上，你就讀比會上分數高一些就可以了。太難報酬太低的就跳過，你會
發現要上沒那麼難。