※ 引述《jc510454219 (祈雨)》之銘言：
: [問題] 應考資格、各種國考疑難雜症等，以有正確作法、答案者為主
: (不包括書裡的疑問)。若問題如人生規劃、讀書計畫等，無一
: 定作法、答案者，請用閒聊選項。 （分かりました～）
: 最近剛上完課開始練高考申論
: 大算在明年7月前練熟
: 但是卻發現課本概念不全念熟很難練習啊…（尤其行政法和民總）
: 問題是課本要熟悉好歹也要念個5遍
: 念完根本就不用練申論了
: 所以我應該先再去念課本嗎？
: 還是其實課本念個半熟，練習時再配課本服用就好？
: by 9月才開始全職考生生涯的新人
　想要練習申論，
　而在唸的過程中，
　就要先建立架構，找出這科的定位。
　一邊唸書一邊整理筆記，
　筆記也絕不是把書上的重點再寫一次，
　而是你如何理解這科目的方式。
　一邊整理筆記，其實就是在練習申論的思考模式，
　等筆記整理好了，
　這一科的內容也在腦中結構化了，
　再輔以記憶，
　申論會越寫越有心得，
　若你這樣還不上榜，
　就沒天理了。

還是很難理解如何準備申論題...似乎只能意會難言傳

可以去書店翻翻「考典」那本書

推先建立架構體系

我覺得這方法很具體@@

推,這方法蠻具體的,且可以避免流於補習班制式八股的答題方式,不過最後,申論題越寫會越有心得,但不代表分數會往上升。畢竟自己喜歡的架構,不見得受老師青睞,這沒有一定的...