※ 引述《cuylerLin (cuylerLin)》之銘言：
: 這裡我也是在之前上寫作課之後，才重新把以前用語感建立起來的文法
: 做一個系統性的補足跟精進～
: 建議可以直接看"英文"的文法書，許多細微語感很難透過中文來解釋
: 這也是板上 charli 大多次提及的學習觀念
: 甚至很多以前我們國高中學的文法，其實整體觀念都是不正確的
: 導致文法淪為一條一條死板的規則
你自已的文法觀念才是不正確的!
: 以下有關於 that 引導名詞子句(noun clauses)的常見四大用法
: 內容部分截自
: Oshia, A., Houge, A. (2006) "Wrtiting Academic English, Level 4." 4ed.
: 2. After certain adjective: happy, glad, proud, worried, sorry, certain,
: surprised, sure, etc. 有關情緒類的形容詞
: 作為補語而非受詞，注意很多人會把此 that 子句搞錯成形容詞或副詞子句
: The class was surprised that the instructor canceleed the final exam.
: 此 that 不可以省略
:
劍橋字典說情緒形容詞後面接that子句時,that可以省略
https://i.imgur.com/tbAR8NP.png