雖然有聽過教育部的公務人員挺忙的，例如要常接抱怨電話之類的。
但是只有我覺得教育部的公開回應能力很差，
常常讓人覺得好像有思想保守，怕得罪其他機關、民間團體、家長的感覺，
以致於公開回應很制式化，沒有價值觀立場，別人推一步走一步？
就像連結裡官方回應一樣：
公共政策網路參與平台-台灣同志諮詢熱線網站連結應從教材中刪除
https://join.gov.tw/idea/detail/b918e53a-1d48-4d7e-a609-a6d5dd236ff5
一層一層的請妥處、審視，對於結果、是非對錯為何、程序為何如此，
好像一點也沒有覺得應該對於大家關心的事件該有機會教育、讓大家能夠有
進一步的思考對話的空間。
連看法院判決書都還有一些類似「其情可憫」、「惡性重大」比較有感情的句子。
還好最近有讓人真的覺得有在進步的一則新聞是減少不必要的評鑑，
所以覺得仍有希望。
問題在哪啊？