https://i.imgur.com/CGhKPEK.jpg
請問各位身障者國中時期有像我一樣嗎？
我是一位肢障輕度但還能行走的國中生，
在學校一開始學期初班導分配清潔工作時，我是分配到導師辦公室班導的桌子，但班導只
口頭說大概在那個位置，後來過一段時間後，班導問我有沒有去擦，我說有阿，後來才知
道我擦錯了，班導當下沒講什么。
時間來到下個學期，班導掃地時間分配給我黑板和講桌
https://i.imgur.com/LjtYFci.jpg
大家一定會覺得這正常對吧
但之後又講說我無法升旗，升旗時間要幫忙做清潔工作所以又派給我飲水機杯架
右上角那個
https://i.imgur.com/hhEayAY.jpg
在之後又再派給我教室外面瓷磚
https://i.imgur.com/CtSn1ZW.jpg
升旗時間有叫值日生堅督我工作
有次講桌沒擦，班導上課就當全班的面唸我說他派給我的工作已經是最輕鬆的了，我還不
做，那要派什么才肯做。
還有當全班的面教我擦桌子
我是在想身障者是不是要這樣才能被當正常人看待

如果你不想被老師同學把你是當成身障者的話，你可以試著說「我可以跟同學一樣打掃、拖地等清潔工作」，其實老師指派你這樣的清潔工作，也是體諒你的障礙狀況，但你真的想跟同學做一樣的事情，要確定你的障礙狀況真的不影響並且可以這樣的清潔工作，就試著跟老師反映看看

其實只要表現的積極認真 應該是不會有太大差別但前提是要很認真做事

一般人可以耍廢，障礙者難道就沒有耍廢的權利？一定要奮發向上？

國中小很多老師沒接觸過身障 也不是特教出生很多老師看你不認真就會找理由念你羞辱你了 身障只是個點而已 別以為一般人耍廢不會被針對但話說回來 其實有時候問題不是身障 而是老師的態度所以說認不認真 我覺得是有點超過我這麼說好了 我國中小都在普通學校長大國中時候我成績很差 被丟去資源班輔導(其實是我太爛)我就聽資源班老師講到 全鎮只有我一個身障生你說少不少? 那你的行為就會被放大檢視 很正常的

所以？你不想接受被指派工作？自我優越感？別拿身障身份當擋箭牌

感覺這跟身障者本身無關，而是你有工作不確實的疑慮在...就算你不是身障，被抓到整潔工作沒做，老師還裝死才叫耍廢，都一樣應該要處理，你還需要被人監督我覺得很誇張了= =

對方給你的工作量不是已經打折扣過的嗎，還有哪裡不行？你不是肢障輕度嗎，這個安排對你來說哪裡不公平？

跟身障無關，人家已經考量到你的障礙類別了事實上也可能觀察有段時間了，不抓勤不抓懶專抓不長眼的。真的有困難至少要找班級幹部具體反應，非身障同學，不長眼還是會被噹啊。這是做事態度需要修正的的問題不是身障的問題。

本身也是國小國中高中都遵循一般升學管道的中度腦性麻痺患者，求學過程中，老師安排給我的清潔工作也是類似你文中所說的這些，一般人認為我們能夠勝任的工作。從你文中的闡述看來，你是覺得自己明明已經做到最好，但還是被針對嗎？擦錯桌子這件事也許只是藉機提醒你，以後不確定的事情記得要確認一下，這點在你以後的人生旅途上很重要；至於別人去升旗曬太陽，你在教室被賦予一兩項任務，我覺得是很合理的等價交換，至於派值日生監督的部分，你可以跟老師表示你會做到最好，可以不用這樣。雖然我不懂什麼是擦磁磚就是了

「我們不是你的勵志色情片」帕奧運動員的告白https://today.line.me/tw/v2/article/kw3Z6L

那你為什麼沒擦講桌？原因是？

做好自己份內事就好 旁人呢他不幫也沒關係 偶爾嘆氣一下繼續往前走吧