妙妙妙
明明是下面場景
大陸某高校化學課，台灣有一個學生通過網絡視頻聽課
在講到塑料的時候，這老師說道
這個塑料是可以生成塑化劑，被某些商家有意無意加入食品飲料中的，吃了會性器官變小，當然了，我們在座吃的比較少，對，我說的就是你，手指camera對網上的台灣學生說
滿屋大陸學生看有鹹濕笑話，當然要鬨堂大笑啦
台灣學生不幹了，投訴說被霸凌，提到那個教授還挑釁式故意強調中華民國台灣教授
結果該大陸老師就避重就輕，跑到電視臺和媒體那哭訴，說臺灣學生批評我政治觀點，限制我自由啦
哈哈，主動霸凌者成了委屈的受害者了呢
可惜現實需要倒轉
台灣就是這副永遠哭哭啼啼弱者心態的鬼樣子啦，避重就輕，裁剪事實，綠營綠媒受眾就這樣被養大的啦
另外，給中原大學點個贊，雖然學店，知識分子的風骨是有的
※ 引述《skyhawkptt (skyhawk)》之銘言：
: 老師被洗臉還是陸生被歧視？學者：應從中原大學事件思考「教育統戰」影響
: https://is.gd/y876jX
: 近日，中原大學招姓教授被中國學生（以下簡稱中生）投訴上課時口出歧視性語言，要求
: 學校必須懲治這位老師，更語帶威脅表示若學校輕放，他將會採取私下了結的作法，聽得
: 多麼咋舌的威脅。可悲的是，校方高層卻言聽計從，處理態度讓人相當驚嘆，不但批評招
: 姓教授自稱「中華民國台灣教授」是缺乏智慧，甚至警告考慮將他送進倫理委員會處置，
: 一場學術巨塔的戲碼真實呈現。
所以公然挑釁式的侮辱還拒絕道歉而言它的行為是不是無智慧，需要送到倫理委員會？
現實扭曲式媒體觀點拐帶，下三濫
: 過不久，該中生接受中國官方媒體的採訪，大吐自己被歧視言語的傷害，愛國玻璃心一覽
: 無遺；無獨有偶，北京國台辦隨後對外發表看法，批評台灣政府無視招姓教授教學事故，
: 任由老師在大學殿堂汙衊中國，指稱這是一種「反中仇中的黑保護傘」，中共的「顫聲」
: 讓中生有了底氣，也給了台灣的大學起了示範，表明「北京已經關注了此事件」的態度，
: 亮劍的氣勢看誰敢接招。
: 學校公然洗臉老師 做法不符合比例
: 事件發展至今，一場教學風波快速導入了兩岸政治矛盾的漩渦裡，中方主導帶風向的意圖
: 相當明顯，讓情勢變得詭譎複雜，政治算計更是意有所指。只是，北京何需如此大動作，
: 甚至直接點名批判、對台灣的大學教育指手畫腳？仔細回想，從中生的委屈到北京的盛怒
: ，再把校方高層的處置態度進行比對，這恐怕不是一個單純的教學事件。
: 試圖回顧整件事件發展過程，招姓教授的教學方式或許可受公評，但校方一昧袒護「一位
: 中生」的態度，忽略了廣大台灣學生對授課內容的反應，執意要求招姓教授在遠距教學的
: 視頻道歉，「洗臉校內老師」是為了對應那位中生的控訴？難道沒有更好的方式來解決？
: 顯然校方放棄了「師生溝通」的渠道，做法不但不符合比例，更讓大學教學自主、講學自
: 由的精神斷然無存。
: 諷刺的是，從國台辦的大肆批評便可理解校方的態度，校方的顧慮有其箇中原由，有論者
: 認為是為了中生的員額，畢竟在當前少子化的環境下，中生正好可以解決生源的缺口；然
: 而，這恐忽略了底里深情。淺表而言，中生的就讀當然攸關著學校的收入，但實際上僧多
: 粥少，學校能獲得的分配其實也不多，直言之，開放中生來台至今，兩岸學術交流早已出
: 現質變，中生糖衣的背後其實裹著中共備好的政治毒藥。
: 學校公然洗臉老師 做法不符合比例
: 其實，政治毒藥在哪？中共在2018年2月推出的31條「關於促進兩岸經濟文化交流合作的
: 若干措施」（俗稱31條對台政策）便已展露無遺，而其中的第3條更指出「台灣科研機構
: 、高等學校可牽頭或參與國家重點研發計畫項目申報，享受與大陸科研機構、高等學校、
: 企業同等政策」，以及第14、15條開放台灣專業人才可以申請參與「千人計畫」、申報國
: 家自科、社科等各類基金補貼。
: 持平而論，「31條對台政策」是相當針對性的政策，其無非就是對症下藥，直接對準部分
: 口乾舌燥的台灣高校，這些金援對經營不善的學校而言，是相當具有吸引力的措施，可以
: 補足焦渴難忍的財務缺口，對一些招生不足的學校來說，與其窮忙於招生與解聘的窘境，
: 還不如爭取補貼更是輕而易舉，只要講出那政治正確的通關密語，不但有中生來就讀繳學
: 費，還可以拿到充沛的「研究經費」，甚至建立私人關係換得赴中發展的機會。
: 「中生員額」就是中共為這些學校戴上的緊箍咒。對台灣某些大學而言，不去探索更多元
: 的外籍生源，依賴看似便捷的不歸路，看中的便是要對接「31條對台政策」；然而，這猶
: 如飲鶴止渴般讓學術清白深陷「政治統戰」的陷阱，當學校過度依賴來自中國的資源，早
: 有大學副校長上中共官方電視台來表示忠誠了，如今，又有其它大學高層以學術規則威脅
: 台灣教授，這也就小巫見大巫、見怪不怪。
: 對招姓教授開刀 發揮殺雞儆猴的效果!?
: 政治的毒藥總是現實，總是讓你忘卻了你腳下踏著的是學術自由的土攘，享受了權力與利
: 益之後，「擋人財路如殺人父母」的怒氣，讓早已深根的財閥思維不小心在學閥的身段上
: 顯露而出。這正是這位招姓教授所面對的現實情境，可預見的未來，排山而來的泥巴戰將
: 迎他而去，起底抹黑來懲罰所犯下的政治錯誤，就如那位中生所說的「他會以所理解的方
: 式私下了結」，這不就是中共最典型的威脅利誘手段嗎？！
: 中原招師是殺雞儆猴的開始？下一個招姓教授會出現嗎？這恐怕不是不可能。如果會，所
: 有的台灣教授都要小心，課堂裡的「某類中生」記錄著你的一言一行，誰敢在課堂上批評
: 中共與中國的不是，甚至口出「我是中華民國（台灣）的教授」，那麼學校恐怕會是那個
: 影武者的打手，誰叫你還要批評學校的金主。不得不說，中共滲透台灣高等教育的手段愈
: 來愈多，這對大學發展不是件好事！