※ 引述《zax8419 (小火馬)》之銘言：
: 是這樣的 我朋友在這個學期接了高中動漫社的指導老師
: 然後幾周的社課過去了
: 介紹了全台各地動漫展/FF/PF/CWT之類的
: 還有Comiket/AnimeJapan/JumpFes之類的
: 介紹了比較常見的動漫梗 出處由來之類的
: 介紹了各家製作公司的比較
: 介紹了白箱/別對映像研出手 這樣的"做動畫"的動畫 與產業相關內容
: 介紹了戀上換裝娃娃/2.5次元的誘惑 這樣的"cosplay"的動畫
: 介紹了Pokemon這個IP的邪惡帝國 各類遊戲/動畫/手遊等
: 極簡介紹了下一季一月新番的作品
: 也藉著簡單製作的一對一PK 對決順便科普了古今相對熱門動畫的小故事/背景/秘辛
: 選手名單有
: 孤獨搖滾、Lycoris、怪獸8號、膽大黨、葬送的芙莉蓮、藍色監獄、我獨自升級、
: 藥師少女的獨語、Re:0、咒術迴戰、排球少年、薰香花朵凜然綻放、戀上換裝娃娃、
: 出租女友、青春豬頭少年不會夢到兔女郎學姊、沉默魔女的秘密、徹夜之歌、火影忍者、
: 轉生七王子、我的英雄學院、超超超超超喜歡你的100個女朋友、嘆息的亡靈想隱退、
: 海賊王、鬼滅之刃、關於我轉生成史萊姆這檔事、佐賀偶像是傳奇、BanG Gream!、
: LoveLive、Pokemon、JOJO的奇幻冒險、轉生公主與天才千金的魔法革命、一拳超人、
: 魔女之旅、賽馬娘、蔚藍檔案、間諜家家酒、怕痛的我把防禦力點滿就對了、偶像大師、
: 關於我在無意間被隔壁的天使變成廢柴這件事、吹響吧上低音號、五等分的新娘、
: 無職轉生、暗殺教室、Dr.Stone、果然我的青春戀愛喜劇搞錯了、機動戰士高達、
: 為美好世界獻上祝福、肌肉魔法使、歡迎來到實力至上主義教室、我內心的糟糕念頭、
: Girl Band Cry、魔女守護者、防風少年、搖曳露營、敗北女角太多了、2.5次元的誘惑、
: 我推的孩子、刀劍神域、不時輕聲地以俄語遮羞的鄰座艾莉同學、小林家的龍女僕、
: 鏈鋸人、鋼之鍊金術師、86不存在的戰區、我要成為影之強者、進擊的巨人、夏日時光、
: 名偵探柯南、輝夜姬想讓人告白、魔法少女小圓、擅長捉弄人的高木同學、派對咖孔明、
: 香格里拉開拓異境、影子籃球員、黑執事、網球王子、灌籃高手、工作細胞
: 扣掉不適宜在學校社課出現的作品
: 沒辦法到完全 但盡可能找了些話題度較高的作品
: 正值鬼滅、鏈鋸人電影正熱的檔期
: ....................然後最後冠軍是海賊王
: 然後今天下午的社課 到現在都還沒想到要講什麼
: 想講聲優但似乎反應不太好
: 想帶卡牌 但似乎興趣也不太高
: 觀察了下手遊的市場頗大 可是拿來當社課好像怪怪的
: 而且我朋友也沒什麼研究熱門那幾款手遊
: 嗚嗚嗚 還能聊些什麼Q_Q
: 先承認我就是我朋友Q_Q
以前有帶過動漫社社課，是那規定強行全校
都要上的學分型社團時間只是可以申請創社所以有動漫
社，還不只一個，當然我只是跟著朋友去教了兩學期
文長講結論先：比起推作品不如教經驗，自己玩宅的
經驗就好，如果不知道他們想知道什麼就試著跟每一個
人聊天了解細部需求，如果沒時間的話就優先解決大多
數人的需求
高中首先要先熟悉他們的習性：
普遍知識量偏低，台灣人入宅的時間大多是國高中開始
所以實際上有些人入圈都還沒幾個月，然後入宅時間
女性通常會早於男性，我那時發現整個班近50人男性
有跑場經驗的個位數但女性可能有到快三分之一有各種
層級不一的投入過同人活動（參加DC群、自己玩cos
、參加過FF CW或是根本在某個親友社團當過小精靈
等）
但知識量低是以我們角度來講，有些以17歲角度來看
已經可以吊打同齡宅了，而且在長期接觸的領域他可能
知道的比你還多
經驗方面也尚淺，他們就算起步的早小五小六起算
也不過就五年左右而且圈內社交經驗大多都還很少
，所以就算有經驗很多人也玩的很限定還沒有獨立
跑活動的能力
再來就是積極性極強，因為大多都還在宅啟蒙階段少數
已經進入狂熱期會一直主動去追求、吸收相關知識或找
資源，所以其實你去嘗試做引導很容易可以推坑，另一
方面是他們大多很有興趣但因為沒經驗所以不敢去嘗試
同人活動，也對宅圈內一些社交上的事情、 比如怎麼
做可以找到同好、宅圈交流應當注意哪些事情等等很缺
乏概念，我有看過國三就開始玩cos 高一就敢自行南下
見網友的勇者
在實際上參與同人活動這一塊你可以充當顧問作用，
比如說看了mygo對樂團有興趣要怎麼組之類，你
不一定要懂但可以積極鼓勵他們去試去找方法
然後社課內容我們會讓社團幹部期初的時候確定，就
類似課綱的東西，利用頭兩週社課讓他們統整大家有
興趣的題材，這樣你至少在準備時知道他們真正想聽
什麼，當然不是真的白紙黑字寫下來，只是可以作為
備課的參考
像我那時的社團學生興趣多樣性就很夠，於是上課時
索性依喜好拆分成三組：繪畫組、小說組和模型組，
然後依個人興趣取向去分，不知道要去哪的就先跟著
繪畫組，都沒興趣的就讓他們在最後面聊天找時間過去
陪他們聊
一開始感覺可能會顧此失彼，實際上因為我們有兩個人
一個可以專心顧畫畫組另一個在其他組跑所以最後秩序
其實維持的還不錯，而且在能做自己想做的事情之後他
們會很容易進入狀況不太會發生擾亂秩序的情形
如果你沒有相關知識，那麼你可以給他們一個主題方向
開個課堂小作業讓他們自己去做不一定要自己下去教，
他們不知道該怎麼辦的情況你不一定要自己教，你可以
告訴他們去哪找解決方案培養他們自己解決問題的能力
動漫鑑賞可以你從你能弄到或他們能弄到的片源挑
幾個出來讓他們自己投票選一個作為下週的鑑賞作品
，多數決那就沒人有話說了
什麼都教不了的話就是拿自己宅生活的經驗來講，
比如怎麼去日本追live 、跑動漫聖地巡禮、買動漫精品
的門路、如何避免自己成為線上商店冤大頭等等的
現實經驗，在我看來推作品反而是最不需要做的，教
他們可以怎麼玩動漫更重要，如果想推作品就跟個別
學生聊天時對症下藥，他想看更多樂團就推他孤獨、
kon，想看鋼彈就推他UC鑑賞順等等
然後這就是最重要的，讓他們自己形成組織管理和策劃
，他們既然想要交流就鼓勵幹部帶頭去和他校動漫社團
洽談，搞一些聯誼活動，最常見的就是動漫成發、
可能是鼓勵社團搞一些社刊、猜歌比賽之類的活動，
一但有了目標就會開始前進，你不一定要帶著他們前進
但你可以給他們目標讓他們知道如何做到，一旦有了
組織之後社團也會更好帶，他們的需求也會進一步
明朗化，如果這屆弄的不錯甚至可以延伸成社團傳統
，比如社刊就是這種類型的就算沒有超強的技術，一樣
可以靠他們自己摸索方法弄出來，如果真的都沒有
相關技術資源，那辦個經典動漫鑑賞、社唱等活動也
不錯
這時你會發現他們往往還真的找得到適合的人才，
前面我不是說過其實有些人已經有玩同人的經驗了嗎？
這些有目的計畫可以把那些人吸引出來並給他們一個表
現機會，然後明年的幹部班底就順勢定下來了
重點要放在怎麼讓他們去享受這種生活，你就只需要像
是個宅知識很豐富的大哥哥在一旁看著他們必要時再
告訴他們可以怎麼做就好了，因為實際上這些活動
核心都是要他們自己去弄才有意義你下去幫他們弄都
是本末倒置的
最後，千萬不要鼓吹他們為了興趣放棄唸書，哪怕你
現在覺得唸這些書沒用，因為如果他們跑回家拿你當
擋箭牌跟父母槓就換你出事了。我那時遇到父母本來
就反對兒子玩社團結果我才剛上兩週那同學就說父母
想來旁聽確定這個社團沒問題的事，永遠不要忘記
你如果希望他們好好玩動漫最重要的是要讓他們的
監護人安心，監護人如果覺得小孩成績變差是因為他
太常跑社團那你會很難擺脫這種指控小孩可能還會
吃禁令，要告訴他們你們如果喜歡這裡那你們就應該
要維持成績好自行捍衛能待在這裡的權利
還好那天他父母很滿意社課結果最後跟我聊了一下
之後那同學就笑著說禁令解除了，父母如果在旁邊看
真的不是普通的恐怖...

很好

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