※ 引述《ll6a (老成a~)》之銘言：
: ACG裡的天才
: 常常會覺得身邊的人都智障
: 例如一拳裡進化之家的博士
: 不過現實天才也會覺得其他人都智障嗎
: 我很好奇
: 0.0..
要先定義天才，
不然大家講半天會雞同鴨講，
有的人定義的天才是那種富有創造力的天才(作詞作曲、寫作、雕刻)，
有的人則是定義智商高也歸類為天才，
而天才在客觀上沒有明確的定義。
要我定義的話，只有智商高不至於稱為天才，
智商的高低只是用於鑑別硬體的優劣，
就好比i9 跟 pentium的差別，
只要額外追加足夠多的儲存空間，
i9能做的大部分任務 pentium也能做到，
只是要花上更多時間讀取，
例如某群112的學生曾上某高智商院士的課，
院士所有的運算過程從定義到解答只寫了五行內，
台下的學生則需要10~15行才能理解，
搞的院士很緊張，覺得不小心寫太快很不好意思。
套句哥布林殺手說的「他們雖然笨，但不蠢」，
日常生活中人們有時的用詞也會不精確，
事情做得對但是做得慢想得慢，這叫做笨，
事情在充足的時間情形下做錯或想錯，這叫做蠢，
蠢比笨還要慘。
所以如果你定義的天才只需要高智商，
那你在天才的眼中就是如哥布林在哥殺的眼中，
天才跟哥殺一樣，不會鄙視你跟哥布林的智力，
甚至是更加了解努力的重要性，
而也會有一種是沒能想通這點的天才(如第一集的菜鳥)，
自以為比哥布林優越就去接任務反而被有經驗的哥布林反殺，
所以智商高低與否是次要的，
重要的還是努力與經驗。

嗯 笨就是功能（性能）差 蠢則是線路有問題的意思吧

依照我高中看人教數學的樣子，有個同學教數學大概只用三行就搞定但是問他的同學都看不懂，只好問另一個寫八行的，後來我去問那個寫八行的看不看得懂寫三行的在幹嘛他說他懂，只是這樣教沒人看得懂，不然他平常也只會寫五行；單論教學，有的時候程度差太多也是一個問題

會教跟會解題是兩回事歷史上不少數學天才腦內跑完證明就丟出公式了 搞的好像不用說明大家都看得懂似的 然後後人一證就是40年過去了

拉馬努金：這不是大家都知道的東西為什麼要證明？

拉瑪努金是:女神託夢告訴我的高斯:我想出了證明方法但是礙於篇幅(ry說錯 費馬才對

費馬想出來的沒有漏洞可以直接拿普里茲將ry

天才只是成功者的附加稱號之一，至於成功者要怎麼看人應該論不到尚未成功者來說三道四輪