開始之前先上個廣告：
#1SzoXppe 有猜謎，應該還有共 1300P 的題目。
所以說這篇報導刊登之前，真的應該要好好想想。
這不是犯了跟當麻藏人老師的核電危機事件一樣的謬誤嗎？
給沒有看過作品的你：
圖書館戰爭中，當麻藏人老師寫了一本叫做核電危機的小說。
裡面有恐攻情節，對核電廠配置也詳細描寫，因為老師取材很認真且重視設定真實性。
然後有恐怖份子照著內容做了類似的事情，當麻老師就被起訴了。
還獲判有罪。
問題是，那本小說的重點根本不在如何恐攻核電廠。
鬥智情節還有精彩的動作場面才是重點。
大概啦，堂上教官說那是謀略為重的小說。
然後這篇文章就跟郁、恐怖份子一樣讀錯重點……
郁只看人物互動，恐怖份子只看恐攻教學。
然後是檢察官、法官、良化特務機關都一樣，也把小說看成是
一本叫做第一次恐攻就上手的入門教科書。
怎麼說呢？就是挑自己想看的看而已。
跟這篇作者寫的一樣，就挑自己想看的看。
當作讀書心得寫也無所謂，但是要當成專欄文章發表，可能真的得再想想。
然後是廣告：
#1SzoXppe 有猜謎，應該還有共 1300P 的題目。
補個感想。這部甜得不可思議。
柴田手塚篇也進入漫畫連載了，代表漫畫將近尾聲，有點惆悵。
可是我最喜歡這對了，看到他們的故事展開，我好興奮哪！
公認的俊男美女組合，真正的國士無雙配絕代佳人。
※ 引述《colamonster (可樂怪)》之銘言：
: ※ 引述《vikk33 (vikk33)》之銘言：
: : 為言論自由而戰：《圖書館戰爭》對台灣人權教育的啟示
: : https://www.thinkingtaiwan.com/content/7640
: ....作為一個有川老師的忠實讀者(？)
: 我覺得還是應該要出來講一下
: 這篇文就是典型的置入性行銷
: 誠然《圖書館戰爭》是以圖書館對抗外部的出版品審查團體，最終演變成武力衝突為背景
: 但這邊的問題不在於這個設定的槽點有多少
: 而在於這個設定就是一個幌子，有川要的就只是一個外部威脅的來源以推動劇情，
: 不如說有川在劇情上反而比較像是諷刺出版界的亂象(審查、網路惡意評論)
: 反倒是電影或動畫(劇場版)，有比較多在言論自由上的著墨
: (雖然我覺得那也是誤讀本書的結果)(爆汗)
: ....那這麼說《圖書館戰爭》到底在講甚麼？....其實只要熟悉有川浩小說的讀者都知道，
: 當 然 是 超 極 無 敵 甜 的 戀 愛 喜 劇 啊 (|||￣▽￣)
: 堂上夫妻超讚的啦(錯題)(？)
: ....嘛最後還是平衡報導(？)一下，印象中有川老師是有在後記提及言論自由的重要啦，
: 只是....(汗)
怕引文太多不給發，稍微刪了一點<_o_>

其實有陣子西洽不少人也把圖書館戰爭拿來當作捍衛言論自由的教材

小說別冊真的甜到蛀牙

我覺得討論裡面的言論自由議題挺有趣的，可是拿來捍衛言論自由就真的很硬要了XD 話說圖書館戰爭也算是猜謎的提示。

這本是職場戀愛的教材 …

看有川老師的書不是都在看配對的嗎..

當然是的啊！除了甜我真的沒有其他形容詞XD