對風斬冰華組成原理的介紹，百度百科寫的比較好，附上連結有興趣的
人請點進去閱讀，百科內有微雷到魔禁三大約第23或第24集的內容，
請斟酌觀賞
連結：
https://baike.baidu.com/item/风斩冰华
至於風斬冰華對御坂網路的關係，我節錄舊約小說第13集的原文，對應
動畫集數是第二季第22集16分的地方，建議兩者搭配起來觀看，以下是舊
約13小說原文，不希望被雷或是小說看很熟的請迴避
茵蒂克絲從頭到尾仔細觀察少女的身體。
以魔法方面的觀點。
(這孩子果然是一切的「核心」。基本是天使的構築。那是將沒有形態的
「天使之力」擠人人體這個形象的「袋子」裡，製造出充氣娃娃般的影
子。克勞利所屬的「黃金」魔法結社，也曾進行過這樣的術式。）
十萬三千本魔道書的知識，瞬間解開魔法之謎。
但是，
（......接下來不知要怎麼辦？）
茵蒂克絲咬牙。
（就算知道大略的整體圖，還是無法理解是由怎樣的零件所組成。）
打個比方，就像拜託削木頭製作小提琴的師傅，用電子零件去做出電吉他
一樣。雖然說同樣是樂器，但處理的領域差異過大，只能掌握「大略」的
狀況。
不過，進行精密的作業並不能只靠「大略」。
光靠茵蒂克絲一個人，這已經是極限了。
所以，她毫不猶豫尋求援助。
「短頭髮的，我有問題！」
茵蒂克絲說話的對象，是她手中的手機。
手機那端的是ㄧ名少女。
「叫我美琴小姐！那你的問題是——唰唰唰！嘎啦嘎啦嘎啦！怎樣啦？」
砰砰砰！電話那端傳來頻繁的爆炸聲。但美琴完全沒有提及，彷彿在說對
方不需要背負這樣的問題。
茵蒂克絲決定接受她的好意。
「『運用腦波的電子網路』是什麼？」
對於茵蒂克絲的問題。美琴用常盤台中學習得的所有知識回答。
聽完答案後，下一個問題又丟出來。
「『蔓延在學園都市的AIM擴散力場』又是什麼意思？」
兩名少女，各自缺少科學跟魔法的知識。
所以並無法完整理解彼此所導出的答案。
「『以腦波為基礎的電氣網絡安全裝置』呢？」
即使如此，兩名少女仍舊毫不在乎第前進。
為了解決問題，就算無法理解中途的解法，只要最後得到正確答案就無所
謂。就某種意義來說，因為捨棄了自尊，自覺在狀況外，所以才一心期望
能夠回復原狀繼續行動。
(也就是說，這城市充滿了特殊的力量，管理這一切的就是這女孩，藉由束
縛這女孩的精神！可以扭曲特殊的力量製造出「天使」！這樣的話！）
「只要解開這孩子腦袋中的『結』就好了！」
科學勢力的人們，可能會稱之為「病毒」。
(但是，具體上該怎麼做......）
茵蒂克絲不會使用魔法。
而且，幫助最後之作也沒有使用魔法的必要。
為了解開這個「結」，茵蒂克絲決定使用「語言」。對人類的精神動手
腳，聽起來很特殊，就跟讀書學習一樣。人們也是解放了這個目的的「窗
口」。
選擇適合這個「結」的語言，讓她聽到後「解開」就好了。
具體的方法則是—
「......歌。」
茵蒂克絲心想。
「比單純的語言還容易傳達。聽了一小時說教也不哭的人，卻有可能聽了
一分鍾的歌流淚。使用旋律或音程，就可以處理多重的情感。所以......」
但是，聽到這些話的美琴以慌張的語調反駁：
「等等...沒問題嗎？要更新人類的頭腦，基本上需要反覆學習，原本腦的
記憶或適應不一定這麼好！再加上介入電力網路，就必須使用『學習裝
置』這種專用機器輸入數位數值吧？像聲音或歌曲，這種原始的類比方式
怎麼會有用？」
無法理解美琴話中出現的科學相關單字，茵蒂克絲本身也沒有確實證據。
她雖然會「磨滅之聲」或「強制詠唱」等數個能干涉人類精神的攻擊方
法，像這種使用方式倒還是第一次。
「行得通的...」
即使如此，茵蒂克絲仍舊這麼回答：
「祈禱一定會成真。人會因此而獲得救贖。像我這樣的修女，就是這樣宣
導教義。」
她毫不猶豫地直視前方。
「用我們的祈禱來拯救吧。不管是這孩子、冰華，還有學園都市！」

茵蒂克絲是誰 右手又有新的後宮戰力加入嗎 (X

書名吧 不過是什麼意思就不清楚了

所謂的上條勢力，就是把上條當麻坑進醫院的一群人，能當戰力就好了......

Index在第二季不是把「結」解開了？

有解說先推

推個

學都有高濃度的aim，那是亞雷斯塔幫愛華斯準備好的材料，愛華斯這次的登場是出於他自身興趣，然後對最後之作產生「大腦負荷過重」這個結果不是有人對最後之作做了什麼，而是現在的愛華斯登場就會對最後之作造成負擔然後這段文字表示亞雷斯塔以前也招喚過愛華斯，可能就是1904年寫法之書的那一次

推

附帶一提，法之書的成書時間是1904年4/10日，魔禁日版第一卷出版時間是2004年4/10日法之書的對魔禁的重要性是要特別抓出版日期的這種再補充一點，超砲第一個故事幻想猛獸，他的組成原理也跟御坂網路構成風斬冰華相同，所以解法也相同

問一個，一方通行手上那張羊皮紙是啥東東

一方通行展開羊皮紙時，旁邊小兵的解讀原文如下「這看起來像是魔法變換條件的清單，要用俄羅斯成教式規格發動羅馬正教式的術式之際，應該將哪裡和哪裡如何進行轉換，我想寫的大概就是這個。」伊利沙里納的解讀原文如下「表面上的文字，只不過是為了解讀暗號的線索。乍看之下，術式是俄羅斯成教式的，所以不至於解不出來，不過很花時間。即使如此，你還是決定把它交給我?」

推整理

18萬日元的御坂妹妹哪裡買的到

所以現在的一方會不會魔法？未來會不會

風斬冰華第一次出場的那個事件，雪莉克倫威爾的朋友，那個學都的學生艾麗絲的故事就是告訴讀者，學都的學生使用魔法會爆血管不會致死，大概重傷的等級而已

不是有個魔法側轉科學側的土御門？也用了好幾次魔法了說

他每一次用魔法都有受傷啊，每一次都在賭這一次用會不會死而已

土御門運氣好在他的能力能夠自動修復組織

我一直覺得很怪，雖然土御門能力是肉體再生，但能力等級是0，等級0應該是無效果的吧= = 天使墜落篇他用了魔法差點死，卻有用這個能力復活，等級0欸...

理事長做手腳啊

推大師

等級0不是無效果，只是效果很微弱學園都市學生只有當麻完全無法發動能力（因為幻想殺手），不然等級0還是有一點點效果

等級零就是大概讓落葉一類很輕的東西稍微漂浮的程度吧

幻想殺手是測不出不是無法發動吧

推整理

有個疑問 茵蒂克絲不能使用魔法那她體內保護機制啟動的時候那個不是魔法嗎？

自動書記跟index之間的關係還是謎啊所以我才說亞娘的謎解開之後index是現在謎團最重的女角她的謎團大概是1.自動書記到底是啥鬼東西2.結為夥伴的關係，依序3年前跟奧雷歐斯，2年前是史提爾，今年是跟當麻，那去年以及今年遇到當麻之前他在哪裡3.學都的門禁很嚴，他怎麼入學都以及他護照上沒有出入境的記錄的話，是怎麼從英國到日本的?

啊.. 魔禁的世界觀真的太強大 要看懂太難了

4.新約19裡，他記憶一本魔道書的方式是書本在他面前幾秒內快速翻過，他就能完全記住，這像是人嗎?看魔禁，百度百科會是你的好幫手，人腦記不住的東西電腦可以，遇到看不懂的詞彙上網google一下，雖然會看很～～久但樂趣也很多

還有因為茵蒂克絲的綠色眼睛 所以一直有人猜茵蒂克絲其實不是人(字面上的

5.不雷太多，不過看看新約的boss是誰就應該猜的到我想什麼，知道的心理意會，不知道的就不用問了，不雷這個