我先強調一個點，我很希望這個版有匿名發文的方式，藉由匿名發文的方式
好好的討論問題的癥結點，也不會遭受輿論的壓力，我想要對事不對人
我也不希望老師出面，來承受這些東西
而且這個地方不是我的個版，我真的覺得在這個地方吵這個真的很對不起各位版大
然後如果覺得，會講出，吵什麼之類的，就先麻煩您不要傷自己的眼睛^^!!!
然後我先感謝這位老師，可以有這個動機，來我剛創立的補習班幫忙
這位老師的責任心與態度我非常的欣賞，也很麻煩老師辛苦準備教材
後面的言論，我不是針對人，而是針對行為，真對事情，做個澄清
如果要針對人，我的標題可能是[小心] XXX地區XXXX老師的行為
但是我並沒有這樣做，這是補教業的一條路，黑了以後怎麼混
我顧慮到需要保護老師的名義，所以我把相關會透露出名字的部分塗掉了
然後我再強調一點，因為我是補習班經營者的後輩，經驗真的很不足
所以目前有遇到這些問題，著實的困擾著我，我才想要到板上來徵求詢問
長期而言，嚴厲的教育下，可以讓學生成績快速進步，但是起手比較難，要從長計議
短期而言，輕鬆的教育下，可以讓學生快速相信老師，但是會浪費一些時間在心理建設上
兩個不同的方式，我都能夠讚成，但是針對帶來的負面影響，我不懂得如何取捨
所以才詢問板上的意見。
我不需要拍拍，有做不好的部分，各位好好的鞭打沒關係，請盡量
不過請把過程看清楚了之後，您才有這個資格討論(抱歉，話講得比較重)
如果有能力把我的臉打歪，有邏輯有道理的讓我知道哪邊需要改進，我會很感激您
因為您讓我從錯誤中獲得正確的處理方式，這是非常寶貴的。
還有我個人講話習慣開開心心的講，今天這樣的狀況真的沒辦法，請大家見諒XDDD
而我會發這篇文章的目的有一個 ========> 陳述事實
個人做是光明磊落，絕對不會做出落井下石之事，所提供的記錄也毫無斷章取義
(如果有疑問的地方我會想辦法提出證據)
各位都是靈長類動物之中的高知識、高智慧生物，我相信大腦的運作應該是很清醒
一個老師私底下傳不妥的東西給學生，她在公開場合講的話，我不敢相信有人會那麼相信
(我真的很幸運，因為學生跟我感情很好，傳這個給學生，家長知道，補習班要怎麼經營)
接下來就看看各位是要相信自己的眼睛，或者相信別人的嘴巴了
我本來不想要發這篇文章的，因為有可能會對一個曾經想努力的老師造成輿論壓力
但是因為風向被亂帶的太嚴重了
針對本人、補習班學生學習態度、補習班的做法都被帶的太黑了
不澄清的話，我就是補習班主任上課給學生開wifi聊天的印象下沉了
不然我真的不太想這樣做.....所以今天晚上沒有排課，下課就來澄清
: （1）當初相處，有發現老師個性嚴謹，
: 而先對學生心理建設嗎？
在得知該位老師教學方式之後，我就一直跟他們洗腦，目前他們的實力只能留在鄉下地區
，而且又有參與過一次大考，然後成績不理想的感覺應該還存在，如果未來沒有比別人更
努力學習課業上的知識，國中少掉的部分不會回來，高中多的會壓得更重。
不要以為高一還可以慢慢玩，高一就是戰場了，理化的部分17題裡面有10題是高一學習的
高一上完，就已經能夠拿學測一半以上的分數了，而高二的部分也需要高一程度好，才有
辦法可以學得更輕鬆~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~真的講了超多的
我禮拜天早上有課，所以沒有辦法親自介紹那位老師，但是我也在白板努力讓小朋友相信
這位老師的實力

: （2）當初試教時，就發現有問題了，
: 怎麼不當場溝通到好才聘用。
當初試教的時候，其實有發現上課流暢度其實不太夠，也有發現詞語沒有辦法邏輯表達
前女友跟我一起試聽，她聽到一半聽不下去就先出去了。
(抱歉，她比較急性子，這部分是跟老師說她還要上課，這樣很不好我了解)
之後我跟老師在裡面討論，想慢慢的了解這位老師的教學細節。老師表示，她在
台南補習班帶的學生都是A++的，市區補習班老闆試聽完之後，就把南一中的孩子拜託她帶
也了解老師會針對每個學生程度缺陷，給不同的回家作業以及不同的測驗卷
聊完一陣子之後，我想說試教的時候應該是太緊張，我前女友的臉也很臭，所以才講的比
較不好。後來是覺得老師上課真的很用心，我也增加很多信心，就決定跟這位老師配合
: （3）上課怎麼可以讓學生用手機…。
我先說，在我的補習班，【上課】使用手機，沒有任何理由，會被我摔手機，我之前摔過
我不會侷限國一、國二、高一、高二上的小朋友，【休息的時候】在我的補習班使用手機
但是國三、高二下、高三就會禁止他們再補習班聊賴(或之類的閒聊軟體)甚至玩遊戲
這批學生是會考結束，我都讓他們來這邊彈吉他、烏克歷歷，手機自然不會禁止他們使用
即使讓他們使用手機，我的原則已經建立好了
休息時間我不管，反正休息時間要怎麼做我很自由
這樣說好了，休息時間，閒聊幾句如果會影響課業，我一定會禁止他們使用
(但是考生禁用是希望他們態度能拿出來，所以考生不能用)
只要是【上課中】使用手機，被我知道，他們一定會慘死
如果可以告訴我，當天【上課中】，是第幾排的哪一位小朋友使用手機
我馬上抓小朋友出來，向這位老師完完全全的陪不是
所以很多人有發現很多Bug，為什麼上課使用手機老師沒有當場制止
我想其中原因應該是很清楚了，因為他們是在休息時間在群組講話的
不過這個部分我也要跟老師說對不起，因為事先沒跟老師告知，休息時間可以讓他們wifi
下面附上學生的聊天過程，開始上課的時間，到休息時間，都沒有任何對話
(那天的課程是10:30~12:00)
而老師有給休息時間，學生只有在該段時間使用賴(4分鐘，11:24~11:28)
雖然他們大考考完，目前還是讓他們輕鬆階段，但是他們很乖很配合
並不是所謂的上課沒幾分鐘，就在上課中使用手機跟班主任聊天
這張圖老師有自己表示有給他們休息時間

這個網址是學生上課前、中、後的完整對話

我是相信老師的教學，才把學生對話記錄直接給老師
因為學生的聊天內容，就是她們內心最直接的想法，肯在我這位主任看的到的地方說
絕對是一件很好的事情，不然第一天試教，面對面問學生聽得如何，會直接講的真的很少
而我相信老師如果親自了解狀況之後，直接作相對的處理，會比上我卡在中間來的迅速
但我良心也不安，私底下把他們聊天記錄給老師，要是讓學生知道，一定不爽我背叛他們
而且記錄中都有時間，為什麼老師明明知道是下課時間傳賴，還要來抹黑我
現在很多人都咬我上課給他們用wifi，但是根本沒這回事
: 很多事情，需要敏銳度去處理，
: 要去設想一下學生端會出什麼問題，
: 才能提早應變，最遲也要處理妥善。
: 一個好的老師，嚴格但不固執，
: 一個好的老闆，要能提升老師能力，
: 若非戰之罪，那無須嘔氣叫陣，
: 若雙方都有問題，那精進便是。
: 共勉，一個還在學習的小小老闆筆。
非戰之罪現在感受起來真的感觸良多，不管怎樣，我一定是有問題，才會處理成這樣
很感謝補教前輩給小弟的金玉良言，我會銘記在心的
然後，想要討論的前輩，可以麻煩【仔細的】看一下，跟老師的完整記錄

事情發生之後，我並沒有與學生一起靠邀老師上課很無聊還是怎樣
我是認為既然問題出來了，就是要想辦法解決，我一開始也很委婉的跟老師講
事後都一直挺這位老師的作法，我也很讚同老師的教法
學生雖然紛紛不想上課，但是我努力的與學生、學生家長作協調，希望可以相信老師

過程中，我只是希望老師，用自己的方式，看能不能增加學生的興趣
老師覺得不知道怎麼增加興趣(後面也沒努力就直接放棄了)，才問我是怎麼幫他們上課
我才提供我的經驗，我只是把我之前也遇到這樣的經驗與老師分享
也是希望老師可以想辦法增加學生的興趣
個人覺得沒增加興趣，學生不來補的話，怎麼證實力，所以討好他們喜歡是基本的
我也沒有強迫老師要做哪些指定的改善，就是請她自己思考
只是在最後講話比較難聽之前，完全沒有逼學呂捷還是誰，也沒有要他搞笑耍寶
整個過程中，我夾在老師的處理方式、學生的不喜歡、家長的懷疑下，一直做溝通
但是最後老師自己放棄，叫我去找之前那位老師，說她不想耍寶搞笑(真的抓錯重點)
(這個是學生的想法，如果是我本人聽到學生這樣跟我講，我會很努力思考如何轉變)
然後繼續講市區教得多好多好，學生成績都A++跟15級分，主任還替她開第二個班什麼的
又講他的教材內容很有趣
(很多人不好笑也好笑，也有把笑話講得很不好笑，不是內容的問題阿)
只是最後這位老師跑出來....好好的把我抹黑....我真的是沒有辦法接受
這只要沒有澄清，就是我黑掉，不是我愛與這位老師在公開場合上叫囂
換另外一個方式來說，如果這位老師陳述事實，我也沒有發文的機會
還有，學生都不是被逼來的，他們是我國中帶上來的，很希望我高中還有開
(那時候跟他們說不開高中)
如果我這邊有開全科，他們已經跟我說全部都要補了(不過沒有證據很多)

(請不要問我yellow是什麼XDDDDDD)
他們上課並不是所謂的態度不佳，這個老師下課有親口跟我說他們很乖

這些東西，我都有記錄我才會講，沒有記錄的我不想講，因為我實事求是
都打這些東西出來了，就要有承受輿論的準備，就給你們鞭吧，我虛心接受

我看到摔手機 你沒被吉嗎？

拜託，匿名討論就不傷人嗎？要檢討，面對問題不是第一步嗎？如果怕自己受傷害或別人受影響就別發表在網路上，私底下去問有經驗的人。你都準備好line對話了，目的該不會是檢討自己吧？身為老師本就該注意言行，要檢驗時都無所遁形。另外，ptt本來就不是好好討論的地方，你不知道有多少人在看戲？

我也很怕被告XDD，不過孩子的媽比較挺我，我最後賠錢line的對話不是我準備好，而是聊過就會存在，擷取即可第一篇討論的點，我沒有講出老師是誰，我就針對補習班營運提出了自己的疑問要討論...不過認真仔細想，應該是貼出太多英文老師的細節，這部分我處理的不好，抱歉uk大說得是...我一開始就錯了，才會用到這樣的局面

看完之後覺得兩位當事人好像都是在我任教的地區xd

這篇敘述的蠻清楚的，就算還有疑點，也都屬旁之末節了；首先，先向u03老師致歉，沒有發現bug存在，我也是助長風向的兇手之一，萬分歉意；再來，到目前為止，應該也不必再深究誰是誰非了，交流出更好的經營方法才是重點；分享我的做法，試教我會給三小時（當然老師的鐘點照給），但是我從不在教室內，因為老師是教學生，而不是秀課給我看，在教室內可能會讓焦點模糊，老師也無法彈性授課；再來還是手機問題，今天就算試聽的休息，我也會先沒收手機（整堂），因為手機剝奪的東西很多，包含講師與學生溝通的機會；以上是我的經驗，供您參考，若有任何可以交流的，也希望您不吝指導。

看完了 覺得小孩很可惜 錯過很好的磨練老師也很可惜 錯過偏鄉的教學體驗

感謝lucky大大提點，試聽的課程真的不能用手機，我沒想到休息時間也是交流的機會，也是一個師生磨合的機會我真的沒有考慮到這點，真的很感謝您^^!

師生一定會有磨合期 如果是我以前的偏鄉的班主任

其實我現在真的也覺得很可惜，我真的蠻想請這個老師把班

級開起來，我認真覺得這個老師教學處理真的很好

我上課也跟她一樣操(我們沒有通過信哦 只看教學法)學生挺過來的 到高中這邊都過得很好然後現在也很肯定當初的教學因為 這個東西 你需要時間驗證 學生和老師都要等不是看眼前這1堂讓你開不開心 磨練就是在磨啊~當然 老師那邊或許可以想想偏鄉的孩子拿出什麼態度去帶 才能讓他們接受 因為他們本來就沒接觸過這種

beth老師您好，其實我家父一開始蠻擔心的，我也不曉得應該要怎麼處理會比較好，因為會教的老師與學生兩邊左右為難，我再想，會不會有什麼比較好的方式，可以替小孩或是家長建立信心，因為我是真的覺得，小孩花錢來上課，就是想要有所收穫，所以兩難之下，我比較偏教學面，但是就是不曉得怎麼處理學生部分，他們如果真的不上，就是要放棄了嗎？還是有什麼可以增加學習動機的方式呢？

我有看完整個對話記錄 覺得對方說的蠻清楚的 他有自己的教法風格 和適合的學生族群 看起來你們並不適合他（或說他不適合你們也可） 合則來 不合則去 單純不就是如此

看的出來你是溫柔的人

快樂補習班就是秀課升學補習班就是痛苦的地方

第一次見面只教了一小時就要得到同學的喜愛，除非之前的老師很糟，要不就是新的這一位老師很帥或是很美或是很好笑

我從來沒懷疑過這篇原PO，一看就知道誰是誰非。學生在課堂上用手機沒發現根本就是不適格的老師，牽拖老闆開WIFI完全不會給自己的不適任帶來正當性，早點離開比較不會誤人子弟，這種老師根本就是拖累補教圈。

推推 雙方都可惜了

今天第一志願的語資班放榜了，我的學生很多個考上家長 小孩 跟我都很開心主任公佈對話前沒有我的同意，算了沒關係我的賣點跟特色就是不僅第一志願，而且還是語資班就不適合貴補習班，也請辭了，討論我是否定位錯誤著實沒意義。因為我有自己的定位，也表現得很好小朋友學得一點都不痛苦，痛苦的話怎麼能當頂尖呢？

非常恭喜你哦:D 我說過了，我很贊同你的教學方式很厲害哦，讚^^妳不是請辭，是被學生火掉，是學生不懂你的教學，很可惜然後妳也沒有我同意就抹黑我，這個我不想在吵了....妳的臉夠歪了還出來講......然後也不用三個文章都PO，如果要讓我知道，而不是在板上刻意炫耀的話，其實可以站內信給我，我會讀信的 :D拜託..我給妳保留很多面子了..請珍惜..不要再出來吵了..

我沒給你留面子嗎？我被學生火掉？你因為學生的幾句話要求我，我不想照辦，所以是我被火掉？哪裡抹黑你啊？wifi密碼你給的，群組你在回應的。哪一點抹黑你？我又談好再接一班，跟寒假兩班了。不好意思，對待沒禮貌的小朋友，我公開場合一樣講重話～父母會生氣講重話，老師也會生氣講重話。希望她記得這個教訓，不要再同步在補習班群組批評老師。班主任繼續挺她不是疼她，是寵壞她。寧可不賺這個錢，也不要讓學生以為她是我上司，我得靠她吃穿。得哄她讓她開心。

智商跟邏輯XDDDD 我懶的講了~~分享一個故事給大家有一對獅子走過街頭，一隻瘋狗再挑釁雄獅不去理睬，那隻瘋狗卻一直在叫。此時雌獅問雄獅怎麼不給他一個教訓？？雄獅回：一隻獅子咬了滿嘴瘋狗毛，有何光彩？反而獲得欺負弱小的名聲

我遇到的事實就是，老闆不尊重老師。看你在這邊批評我，也沒見你去糾正學生沒大沒小的行為。是不是沒禮貌的班主任容許沒禮貌的學生？不好意思試聽沒幫你把學生留下來。學生可以挑老師，我也可以挑學生跟挑老闆吧！試聽一小時，能搞垮啥？五個學生有已經繳錢退班嗎？只是暑假七月試聽罷了！你需要反應激烈成這樣嗎？差不多的網絡事件，大補習班老闆，叫學生因沒尊師重道道歉，小補習班老闆在網路上根據學生的批評加倍公審老師。

所以我說邏輯有問題XDDDDDDDDDDDDDDline的內容是針對上課狀況，我記得你事後跟我說他們很乖欸????，還是我醉了，怎麼不是第一時間就跟我說學生不尊重，line也是我後面才貼給你看，他們的意見，就是你的表現阿，買東西都能嫌東西難吃了，補習不能發表評論嗎還是講好聽話就是有禮貌，講實話就是沒禮貌XDDDDDD你說他們上課很乖的哦XDDDDDD所以我不需要糾正吧，你說他們上課很乖XDD雖然沒退班，但是如果妳"假設"沒辭職，但是妳來的時候，他們確定不補阿，你還是看不到人出現阿所以我說邏輯阿.....=.=你還是不要多講話吧，多講話，臉就打得越腫= =一開始乖乖沉默不是很好嗎，幹嘛出來秀下限= =還有，自己看記錄吧，一開始我都說我挺妳了，現在變成因為班主任不尊重老師，所以你這樣作沒問題...這邏輯...我是建議你，還是站內信我啦= =...不然我替妳顧的面子都白費了如果你還想扯上課打line...我先回：他們是休息時間打的所以他們根本沒問題，是你自己替失敗找藉口，不過自己摔得一身傷。但是這也是神邏輯+EQ造成的，菩薩保佑你蠻想聽聽，你為什麼覺得他們不禮貌~~~再等妳回吧XD建議要討論，私底下找我啦，加油

學生好乖，老闆好棒。那我為什麼不教？寧願在市區大補習班開四班。照您的邏輯，我腦袋有問題不會教、大老闆也是傻子。我這小和尚去不了您的大廟。你最贏你最棒。超迷你老闆跟超爛英文學生，口氣都比天高。充滿自信心！棒！繼續保持喔！忘了忘了。我是被辭退不是不教。多益滿分的我英文爛不會教。你們繼續你們的三百分。不會教我在市區教傻子學生如何拿滿分好了。你們真的好棒！300分很高了，超強！

還是沒講學生的問題在哪，一樣等妳回，我就帶學生出來道歉然後還是繼續吹捧XDDD,講的一嘴功夫，然後試教被學生Fire，就開始找藉口，等妳講學生的缺點唷！我就等妳講哦，我已經留面子給你了，要是學妳扯東扯西，我有理的東西真的會講到妳毫無顏面，不過我沒這樣做，我就講事實而已，光叫你講學生的缺點，又回去吹捧了，講的出來我貼新文章道歉，不用想用什麼大小補習班在影射，手法真的好粗糙XDD,到妳回唷，記得，不想丟臉，一樣建議站內信XDD被Fire,硬要講妳不教....這玻璃心跟臉皮也太奈米了啊，我說不學妳亂扯的XDD，給你保留面子吧多益考300是我唷，文章閱讀能力，中文都看不好了，英文....不酸了，等妳回，然後我全體補習班跟我爸媽一起出來道歉！超有誠意吧！不要再吹捧，再繞灣了，多繞自己就多難堪，直接講學生的缺點讓我難看，拜託

貴老闆、貴學生好棒！非常有禮貌、又好學不倦！是我不會教才疏學淺。你們沒缺點超優質的，老闆超棒所以開班困難，小朋友也超棒所以只有考B。三百分的老闆帶著二百分的學生，打遍天下！給你拍拍手。祝福您招到三個學生開班成功，要不然急死您了。試聽 學生本來就會來來去去都受不了的老闆，會很辛苦的。（我的錯，補習班本來就應該讓小孩自由用wifi 密碼給的好，小孩不想學基本功嫌無聊我的錯，小孩網絡公開批評老師很有禮貌，只是說實話老闆無經同意公開對話也很棒。）太有禮貌。我不識貨！這補習班沒開到連鎖規模會人神共憤。趕緊去招生吧！主打有趣輕鬆、自由上網、想罵就罵！您最棒！按讚！

yayachen老師,功力不夠不要秀下限了,資優生人人會教沒甚麼好得意

一開始就以學生不禮貌講的理直氣壯，現在我想公開帶小朋友出來道歉，想讓他擠個小孩子的缺點他也擠不出來，我都手下留情沒開砲了XDDD，他現在也不講小孩子的缺點，又在繞，自以為邊講邊酸好像很厲害，不過很多人都站內信叫我別跟她計較，蠻多主任也都有遇過這樣子的老師，我還跟她有什麼後續，算我太淺XDDDc大，現在就是處於一個順我者昌，逆我者亡，這已經不能講道理了，正確的道理觀念，都會被扭曲，邏輯很神XDDD只是要求講孩子的缺點，也講不出來...唉...他們平常會來自習，找不到方式可以教訓，看來真的沒缺點然後還在那邊講公開訊息XDDD還是她抹黑我，我要先問她可不可以貼訊息，她說不行的話我就默默被抹黑XDDDDDDDDD

互酸真的沒什麼意義，秀下限而已。

感謝N大的當頭棒喝 :D

yaya老師您是幼稚園剛畢業？人家講幾百次不是上課時LINE你就光是死咬這點，不然就是說你多益滿分，酸人家學生成績，你算哪根蔥？林北高中聯考讓你50分搞不好還電爆你當老師的不想想怎麼帶學生成績，只會說人家學生爛，悲哀