先說媽媽妳辛苦了！
我女兒3y6m，跟妳的寶貝差不多大，
也是8月進幼兒園後被反映不少狀況，有些狀況是我們當初在家沒有讓她參與，這點我也
深切的自我檢討太過保護小孩...
先說說我女兒的狀況：
1. 手部沒力，我女兒力氣小，連拉書包拉鍊都有障礙...
後來我老公在學校書包拉鍊加一個環增加力臂讓小孩能比較省力拉上，再慢慢把環用短，
逼她自己出力！
懶惰之所在，障礙之所在，不配合我就把書包放她腳邊，給他說不做就在這裡陪書包什麼
事都別想做也別想離開！現在拉的又快又好，老師有時還稱讚她進步許多！
2. 我女兒以前吃完我們就讓她離開餐桌去玩，進幼兒園老師會要求收拾自己的餐具，我
女兒吃完就快閃去刷牙...
這點在老師說完後我有跟老師懺悔一下，在家真的沒讓她養成習慣，從此吃完飯都要求她
自己收碗盤進廚房，現在她做上癮還會順手連桌子都擦了~
在學校也會跟著收餐具，點餐具！
一開始不是昨天不見湯匙就是今天不見蓋子....
後來天天在家叫她要自己點自己收，在學校被老師投訴狀況也改善了~
3. 黏土，老師也有反應我女兒不會捏黏土，反應很慢...
我老公買了黏土，我陪她捏各種形狀，教她滾出圓形、壓扁、叫她做出娃娃的點心....等
讓她有誘因(跟她說琪琪《=巧虎裡那隻兔子娃娃肚子好餓要吃點心)
趕快做點心給她吃
她一開始說要媽媽做，我會先帶她做，再給她說琪琪想要妳幫她做，她說做喜歡妳做的點
心！
小孩有動力就會做的比較起勁~
4. 上課反應不佳
老師反應我女兒上課沒辦法跟上老師動作，但一對一可以完成...
這點我們很擔心，有直接帶去長庚跟其他兒童心智科評估，兩家醫師都說沒有注意力不集
中的問題，但我女兒的聽覺注意力比較弱，視覺注意力強(可以獨立完成30片以上拼圖)，
所以建議我們對她下的指令要簡單明確，父母態度要堅定但不能發脾氣，只要夠堅定她會
完成！
她必須能夠並且知道相信自己可以完成才能建立信心！
不然她會處於 我不會 不要 會怕 而裹足不前...
醫生同時有說我們太保護小孩，讓她嘗試、陪她嘗試、堅定但不要發脾氣、拒絕孩子耍賴
，這樣她才會進步！
現在雖然偶爾老師還是會提，但也常跟我們分享孩子哪裡做的好進步很多！
在過程中我們會把狀況告訴老師，也會錄影給老師看，去看醫師也直言不諱~
孩子有狀況需要我幫助她，她的人生還很長，我可以協助她的就是我必須做的，一開始也
經歷過她的狀況怎麼這麼多的煩躁感，但需要加強就加強，擔心就去看醫生，父母的態度
要堅定，這真的很重要！