我個人覺得教小朋友"為自己的東西負責" "就算是弟弟玩的你還是該收"
其實是有點難以理解的 (更何況連版上的大人們也都未必同意:p)
我家大寶4y2m, 二寶1y5m
姊姊去上學, 妹妹也是每天把家裡弄得亂七八糟
晚上的時候再搞到要大家一起收拾
雖然"目標行為"是一樣的, 但我們的"說法"不太一樣
1. 姊妹是一個"團隊", 一個互相幫忙的團隊
我跟先生都非常希望姊妹可以感情很好 也知道手足的感情取決於父母的態度
所以我們真的是處心積慮的鼓勵兩寶建立良好的互動
例如: 姊姊撞到腳, 請妹妹幫姊姊吹吹
妹妹爬不上沙發, 請姊姊扶她一把
姊姊想去上廁所可是想要有人陪, 就派妹妹去陪姊姊
妹妹想要拿高處的東西但拿不到, 請姊姊幫忙
等等等的族繁不及備載...
反正生活中大大小小的事都盡量讓姊妹都有參與感, 有良好的互動可以互相幫忙
目標就是讓他們習慣成自然(爸媽心機好重XD) 發自內心愛對方, 願意彼此幫助
所以回到收玩具這件事上, 姊姊如果真的不想幫忙我們是絕對尊重
但她也知道妹妹年紀小, 收玩具超級慢XD, 幾乎都會很願意幫忙妹妹一起收
2. 讓客廳變得很漂亮
這其實是從大寶學校老師學來的
他們老師要他們收拾的時候都會說"let's make the room beautiful."
類似的說法,
我們每天睡前整裡完客廳之後都對小孩說 "客廳整理乾淨之後變得好漂亮喔!"
每天每天的洗腦之後小孩也覺得地上有東西很亂 客廳很亂不好看
慢慢的就會發自內心主動想要幫忙整理
常常有時候媽媽還沒說要開始收玩具 姊姊就自己看不過去默默開始收了XD
我覺得對於我家的小孩, 充足的感覺到愛而能進一步的去愛人
能夠去關心別人, 幫助別人是我們最在意的
(畢竟如果姊姊不喜歡妹妹 她是很難真心的願意幫忙的)
至於很多大道理, 我們其實很少很少教,
我們期望她們心裡有愛, 而能"發自內心"的做出那些"好行為"
那才會是能真的跟著他們一輩子的