我也跟原po有一樣的癥結
看了a大文中的補述，先腦補一下還原現場
前天晚上：
弟弟拿了姐姐的黏土在玩
收拾時落了一包在地上
姐姐對那包黏土視而不見
媽媽可能在旁一邊做事一邊顧姐弟倆
有發現姐姐的態度
但是睡覺時間到了要趕快哄睡姐弟
黏土的事也就沒當下處理
隔天早上：
媽媽整理房間，發現黏土
回憶到昨晚的事，問姐姐黏土還要嗎
姐姐說是弟玩的，事不關己
媽媽生氣丟黏土，姐姐哭哭
先不論「媽媽看到當下沒處理」、
「丟掉黏土又拿回來」這些對錯
我覺得a大的重點是
「面對妳自己的東西，妳該怎麼負責」
她擔心的是，姐姐想玩時搶著要，不玩時事不關己
好像沒有貫徹負責的態度
即使是弟玩的
姐姐也該監督弟有沒有收拾好
畢竟是自己的東西，自己負責
而不是單純的「誰玩誰收」
所以姐姐當下有提出解決方案
例：求助媽媽一起要求弟弟收
或是：以後不借弟弟玩
a大也可以接受（a大原文有補述）
可是大家的意見是呼應了標題
「不是自己玩的就可以不必收？」
所以才有「不是姐玩的為什麼要收」
諸如此類的推噓文
我自己也覺得該要求姐姐負責
可是對一個小小孩而言好像又太嚴格
不知道該用什麼語言解釋
當然面對弟弟就簡單多了
提醒他玩完要再檢查有沒有落掉
就是單純「誰玩誰收」的概念
打到這裡，覺得自己也辭不達意
教養是個形而上學的概念
有時候糾結了半天
還是要靠親自體驗才有結論
希望能有其他媽媽/爸爸有更好建議
能指出盲點