Q_Q不好意思不會用分類 現在才會用
高考三等成績
中會69.5
國文55
法學54
會審56
財政53
成管94
審計77
政會66 平均66.3
普考
國文53
成管95
會計學概要79.5
法學58
審計88.5
政會60 平均72.33
我大三就開始在北一補習班補高考會計，但因為有參加系隊校隊，也因此無法做到確
實的課後複習，等到大四再上一輪的時候，該忘的也忘了。所以對我來說，提早兩年補習
卻無確實做到複習跟完成題目，不如只準備一年好好衝刺更來得有效。
106/7月~107/1月
這階段因為在學校還有課，各個科目我都是盡量不缺課，若缺課一定會在下周上課前補課
完。每次上完課，一個禮拜內要複習完+寫完題目，因為一次要準備很多科目，能確實做
到這些其實就已經很了不起了，不要給自己太多的壓力，一步一步跟著老師走就沒問題了
。
我也是不愛另外自己做筆記的人，這階段我只抄上課的板書，在此大推財政學林爵老
師及會審法規張季老師的筆記，在每堂上課時就用活頁紙把筆記照抄，等到切課時就完成
了一份幾乎全範圍的筆記，非常好用!!
107/1月~107/3月
這時候是我第二輪複習的開始，我發現沒有做一份自己的筆記，真的很難達到快速複
習的效果，像是中會範圍這麼大，複習好5~8冊很容易又忘記1~4冊的內容。所以我在一邊
複習的過程一邊做筆記。我做筆記的方向是能夠在考場時，快速幫我RUN完一整個科目的
全貌，盡量濃縮重點或把較偏、難的題目直接抄上去。
107/3月~考前
因為我不是善於安排讀書計畫的人，所以有另外參加北一全訓班，可以省掉我很多整
理題目的時間，有固定座位及櫃子，可以減少不便，最重要的是在班上的氣氛，原本以為
會是很壓抑、肅殺的氛圍，但其實待在裡面念書很平順，一坐下去唸，抬個頭就過三、四
個小時。各科目準備也都以全訓班的課程教材為主。
各科目準備:
中會
林正老師非常厲害及認真，在全訓班給足了滿滿約20堂課，幫助觀念釐清及把困難的
地方講得更清楚，也把正課時間來不及講到的或講得比較少，但也很重要的部分，再更清
楚地交給各位。準備的過程中，因為中會是頭號魔王，所以上完課我就馬上複習，在記憶
較深刻時複習也容易理解題目，遇到不懂的就馬上問人問老師。
其實一開始把中會想成各章節是不同的，每個章節主題不一樣，不要因為一開始資產
學不好，就認為負債也會學不好。學好資產之後，進入到負債，就想成是一個新的開始，
雖然到最後像是所得稅一定是所有章節的應用，但若能夠在起頭就把各個章節攻破，其實
中會真的不是很沉重的一科。北一林正老師的課程其實非常充足了，能完整跟完課，中會
實力會大大提升。
成管
這次出題真的非常簡易，但絕對不要因為近幾年考題偏簡單，而對這科目鬆懈，林詮
老師整套的邏輯架構及教學方式，讓我在學習成管的過程還蠻輕鬆愉悅的。老師非常注重
觀念理解，教材中也都是從歷屆各大考試的試題中，挑出精華題，成管會的練習在精不在
多，懂觀念地做1題勝過盲做10題。且當你以為自己很熟悉這些觀念時，林詮老師的考卷
及練習題，多半可以給你一記當頭棒喝，讓你了解你並不完全懂，別掉以輕心了。
會審
會審其實真的比起審計來說範圍不大，考前一個月開始，我的方法是每天早上起床背
一個法，每四天就可以背完一次，剩下的時間就拿去看別科，全訓班張季老師出的題目非
常厲害，一份25題選擇可以把每個法條觀念都考到，寫完老師八份考卷，選擇題就不用擔
心了。
財政
財政學很注重畫圖及觀念，在剛開始學習時，就要跟著課本、題目畫圖型，一定要自
己動手做筆記，否則圖型、觀念很多很容易忘記。畫圖只能熟能生巧，看到題目就知道是
在問什麼觀念、圖型，沒有其他捷徑。
全訓班林爵老師把所有範圍都在複習一遍，較難的點跟觀念也都會再加強，也有另外
給大家預約時間跟老師1對1問問題，絕對不要害羞而不去預約，老師直接點出不懂的觀念
，一方面解惑、一方面會比問同學更印象深刻。
審計
審計法條公報真的很多，一開始先把觀念學好，關於背誦，我是採取先看熟再背誦，
我到考前背誦問答本7、8遍跑不掉，我並不是整天悶著頭背審計，而是利用搭公車捷運、
吃飯的空暇時間來背，瑣碎時間都丟給審計就對了。
政會
政會有很多部分會跟會審、中會重疊到且範圍也不大，算是很補的一個科目。唯一讓
我比較頭痛的地方是在特種公務會計，難懂且近幾年多考在選擇題，若是時間不足夠的話
可以斟酌。近幾年申論有點雷，但把握基本分就對了。
考前幾個禮拜是大家最心慌的時候，不知道要唸什麼，感覺永遠唸不完，所以我只唸
自己準備好的筆記，北一各個老師給大家上的課程，真的都已經非常足夠了。考完當下，
像我最拿手的財政跟會審，我就知道爆了，但不要影響到自己的心情，考過就算了，好好
準備其他天的考試科目。
有些科目分數不是很理想，但我盡量把各科選擇都拉到40以上，會穩很多，平均59分
就可以上榜，當然分數愈高愈好，但各科平均都在60，就穩上拉，也祝大家考試順利。