小弟第一次在這板發文，
問題很長，
若有傷眼請見諒。
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如題，
小弟現在教一個小四學生英文數學各一小時（連上兩小時），
不過學生有點沒耐心。
以數學來說，
雖然教他基本題的時候，我覺得他都會算，
不過做題目時常常會粗心錯；
或是他只會記得這邊要加，要乘，
可是題目一變化，他就會開始猜要先加再乘（沒有好好思考題目那種瞎猜）。
如果要他多練習一點題目，
他就會覺得他都會算了，
不想再算了。
結果考試出來他都不太會寫，
家長又是很在意成績的那種
所以他常常因為成績不好被罵，
讓我覺得我沒有把他教好所以我也有責任。
此外，第二個小時要上英文時，
對他來我說也是個挑戰，
上到最後注意力會更不集中，
所以更沒有練習的動力。
說了這麼多，
想請問大大，
雖然我覺得對於國小生來說，
只想玩不想上課很正常，
不過畢竟收了人家的錢還是要多少教一點xdd
要怎麼讓小孩了解到他自己其實沒有那麼熟悉上課的內容，
以增進他練習的動力？