新手發文，請多指教。
學生高一，平常學校英文考試約二十多分，
國中成績也不太好的樣子，
本身是走音樂路線，
一個禮拜上2hr,
上次期末考試出來後，
整學期沒及格，要補考。
聽到的時候其實我有點茫然，
我知道學生應該會考不太好，
但是我苦惱應該再對她要求高一點嗎？
學生很乖，上課都很認真很有禮貌，
但畢竟程度不夠好，所以選擇走了音樂路線，
大半的時間也是用在術科上....
只是英文好像也滿重要，對他們音樂班來說。
但一禮拜兩小時，
以我沒經驗的狀況，
就帶她看所有單字和課文，
只能教完五分之三的內容，
教不完T T
加上看的出來，
因為成績一直沒有很好，
信心會不足。
其實在猶豫想勸家長，
就放生 不要對學生要求太高了，
只是我聽到她要補考，學生心情差，
我自己有點不安，
好像還是要努力拉拉她的成績，
但覺的挺困難的，
真的要補的洞太多，
有點無力感。
這樣我是要放生，盡力能教多少就多少嗎@@
都有點不知教學目標要到哪裡了T T
說的拉拉雜雜，感謝各位老師聆聽指教....
Ps 上課我也會帶她看國中的文法+練習

基本單字片語量夠嗎? 背太少的話要拉高分數感覺很難呢很少有人天生喜歡背單字的吧，找些單字app請他邊玩邊背，每次課堂上陪學生一起背，都是可行的作法~

20幾不ok呀至少要6,70吧，感覺對英文是一竅不通。看要不要從基本句子結構開始教，有系統一點，要搭配練習

哈哈，謝謝

20幾分基本上就是一個猜出來的分數 可能連國中的英文都不行國中英文沒學起來 高中基本上不用想了

是....感謝老師說明。從國中開始