不知道可不可以在這裡討論這個問題
最近當家教當得心很累
學生本身程度不是很好
上課也常常分心
這些我也都可以忍耐
盡量用最大的耐心去輔導他
但是最近幾週常常發生明明前一週下課時就講好下一週要上的課程內容
結果到了隔週上課當天的可能3個小時前他又臨時問我可不可以改上其他東西
(通常是學校老師發的模擬考卷作業
然後可能是隔天要交的那種)
可是因為我本身上課前都一定會花時間準備上課的東西
看到他傳這種訊息的時候常常會覺得理智線斷掉
就很想辭職
但他已經是快要考學測的學生了
就會覺得應該要負責教完
想請問如果遇到這種情況
大家都是明確拒絕還是會當好人順著學生的意思更改上課內容呢？
謝謝大家

看來他也沒辦法，弱者的悲哀，已經可以預期考差了

就不要準備啊 這樣心裡好受點

就要你幫忙寫作業，直接放生吧

我會在上課前說明不幫忙寫作業，有問題請自己寫完再來問

可能因為程度不好，所以應付功課也有困難吧？我會跟家長討論，讓家長決定要把家教時間拿來寫功課還是上課，離學測也沒多少時間了，老師加油！

備課當然好，也要培養解題能力；可以結合原本進度更好囉

謝謝大家的建議 我之前也是很直接拒絕了，只是這個問題原本讓我有點困擾，但我覺得還是應該做對的事情

如果能從學生問的題目 幫助學生吸收觀念 學到該學的我倒覺得無不可學生程度不好 可能就是沒辦法應付學校作業 先幫他從作業下手 其實沒什麼不行 畢竟都是要準備學測

我對程度不好的學生只幫他們應付學校作業和小考耶！因為他們大部分是私立的，本來負擔就重了

我覺得雖然有備課，可是還是以學生的需求為主也不錯呀!能主動說想要上什麼的學生很難得，代表他真的想做好，不然作業隨便抄抄同學的就好了。學測前學生如果還有不會的他也會慌，是我的會看他想檢討什麼完全滿足耶

我覺得幫忙做作業也不錯啊，一邊寫也可以一邊複習課程內容，而且既然課備好了，下一次再上也還好吧？

這很正常啦 學生都寫不完了怎麼有空看你準備的