目前教了三個Case,每個學生都有每個學生的問題
想要上來求助一下版友 不知道這樣解決適不適合
(三名學生皆為私校國二升國三)
Case1.
教了兩個月 資質算是普通 之前國二上學期段考考過90
還沒開始教 段考3X 開始教了大概一兩個月 第二次段考54
最近小考/週考穩步提升中 之前都考個位數 最近開始上60
我想這個學生只是需要一點督促和多練習 應該是救得回來
Case2.
教了一個月 這問題比較嚴重 算是家庭的問題 是家裡最小的小孩
家裡太寵她 加上叛逆期 上課都不太聽 常常上課上一半跑來跑去 有時候還會突然暴怒
之前的家教數學老師還被氣走過 ....
對爸媽超級兇 其實我教的有點難過 可是總想著可以改變她 只是找不到方法...= =
Case3.
剛教了兩週 算是聰明的小孩 上次段考8X 不過依照學生的說法 只要沒上課就會掉
之前的家教老師因為找到工作所以辭掉
不過學生很喜歡那個老師 聽學生媽媽說 常常上課的時候在擊掌
深入瞭解那個老師的教法之後大概明白 算是老師和學生的個性上很合
感覺現在學生想要複製那個老師的教法 現在也常常和之前的老師傳Line
還會給我看對話紀錄 不過我明白個性上是沒辦法像那樣Q_Q
之前當學生的經驗就知道 絕對不可能複製而且我也不想要當別人的影子
請家教版的版友幫幫忙 可以麻煩給點意見嗎
謝謝~_~

case 2 我不會教，驕縱啦、脾氣差啦、讀書習慣不好又不願意改的我不教。沒有必要浪費時間在一個沒有心的小孩子身上這是我的想法。我私校二升三的現在還蠻乖的，還會自己多寫作業。case 3我不會用以前老師的方法，完全不參考一方面我是有經驗的老師，我相信自己對小孩會有辦法二是我會告訴學生，如果你挑老師聽課，你以後學習有嚴重障礙。每個老師有他的優點，要放開心胸學習程度不好有心要學我絕對收他，至於你那個case 2我可能試教就直接走人了。對父母不禮貌，除非父母有瑕疵，不然我一概不要。何必收了來折磨自己？又沒成就感又生氣也沒有口碑一小時2000也不要

家教的價值不就是能因材施教嗎 如果學生就是習慣以前的教法為什麼不向前一位老師的教法學習呢? 我是指case 3當然也不是完全模仿，只是我覺得像前人學習沒什麼不好*向

個人有個人的立場囉。我的想法是，學生，尤其中學生不一定知道他們需要什麼。所以我的意見高於他們的。我會聆聽但是不一定會用。誤會分析給他們聽啦。要不要接受是他們的事情。他們選老師，老師也挑學生啊。（而且我有嚴重精神潔癖）

2那種不禮貌 態度不好我也直接不教 何必虐待自己