※ 引述《pennyleo (今朝有酒今朝醉)》之銘言：
: 我目前，在鑽研一項比較冷門，但世界大環境確實有隱性需求的學科，或稱產業
: 這門學科，因為比較冷門，所以市面上相關的原理文稿，及資訊，很混亂，甚至錯誤滿天飛
: 但很多人將錯就錯，弄到後來也沒太大的關係，畢竟這門算冷門。
如果以科學的角度來看 很多產業根本就沒有科學根據 甚至反科學
但該產業還是有很多機會賺大錢 (例如 宗教 運勢相關的產業)
也有很多領域 應該是要依循相關的理論
但商業上往往簡化甚至忽略理論 仍然能賺錢
(例如 養生保健產業)
相對的 理論上有成就 但無法商業化 也未形成產業的情況也很多
: 因為這行業，主要是有關廢棄建築物拆除的污染評估，環保，而少部分是有關人員健康相關的數學統計方法及模型。
: 但我在這領域，已經鑽研到可以知道目前國際官方的文獻及資料(主要是美國 歐洲），哪些地方的論述有問題。
: 我也開始了解自己能更為縝密的做分析及解讀
: （主要也是因為真正的數理高手，根本不會想踏入我鑽研的這個行業）
重點是這部分的評估 對誰有利? 有利者願意出錢購買服務嗎?
: 想問
: 如果我用網路免費教學的方式，把我的成果，用教課的方式做表達
: 這樣，或有前景嗎？
: 或應該說，我能從中有什麼樣的額外收入嗎？
這個模式幾乎不可能 網路免費教學除非有額外商品或進階課程
想靠這賺錢或得到知名度的只有大眾普遍都想學的領域
而且大多很競爭 像是 教健身 語言 行銷 而且最大的受眾還得是英語或西語
我自己也有遇過類似的問題
像是我考到的國家技師科別很冷門
到現在網路上也只有一篇教大家怎麼準備該科技師的文章
那篇就是我寫的 (不少學弟妹看完後 調整準備方式就一次考上了)
也有跟補習班聊過 只有每年報考人數超過500人的國考科別才有商業市場
少於這個規模 最多只能接個別指導 而且額外收入一點都不穩定
所以冷門的學科或技術 無法透過大眾教學獲得直接利益
反而是要找該領域的技術合作 才有機會創造更大利潤
: 還是會落得我的成果被別人挪用走？ 以至於我也只淪落成一個做教學的？
: 想聽一些前輩們的想法
: 謝謝
這部分的保護大致上分兩種模式
1.智慧財產權佈局的組合防禦
2.搶先發表 並且在該領域創造個人形象和聲望
有些人研究出來的東西 一旦公開 大家就能輕易模仿
例如某些配方 食譜 那麼就需要靠各種智慧財產權布局
維護這個跟商業模式連結的知識
但也有一些偏向理論的知識 與其保留秘密或申請專利
提早有技巧的發表和宣傳 反而能讓自己在該領域創造出祖師的聲望
國外不少人靠出書 把自己的研究用其他人能理解的方式推廣
在某些領域達到一定的熟悉度和聲望時 就有機會當個顧問或是在學界地位有所提升
雖然顧問的時間有限 且難以複製 所以賺的錢相對商業模式有限很多
但冷門領域的顧問 如果又能打到世界主要市場(歐美日中)
年收千萬也是有機會的 (個人顧問能做到破億的領域就少很多了)
可以再思考看看要走哪個模式~