※ 引述《kriskriskris (司司王)》之銘言：
: 千萬別去輔導，越輔導越糟
: 我覺得創業這事需要一些天份。
: 跟畫畫、音樂 一樣
: 對於有天份的很快很簡單
: 敏銳度不夠的真的很難 !
: http://m.ltn.com.tw/news/local/paper/981467
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: 〈北部〉青年事務局輔導創業 9成5倒閉
把事情推到「天份」，那人生無趣，沒什麼奮鬥的意義了。
企業管理原本就是設法透過努力，提高企業競爭力，
這是古往今來多少學者、專家、企業家努力的一個方向。
同樣的事情放大到很多領域也是適用，
國家領導人要思考如何讓國家長久強盛，
富裕人家要煩惱怎樣才能避開富不過三代的困擾。
成功率低，不代表這個領域沒有投入與研究的價值，
甚至應該說，越是成功率低，越需要去投入研究。
這領域需要的是真正專業與足夠的輔導，
而不是誇誇其談、政績式的賣弄數字。
實際上國際間的風投，原本選擇投資標的的成功率也是很低，
十個案子中只要有一個案子順利回收，往往就是賺了的。
所以這樣的模式除了鼓勵的意義之外，經濟上還是有價值的。
當年教育部ustart出來的時候，有部份原因是為了降低應屆畢業生的失業率。
中國扔下大量政策與經費，作為產業孵化器，有部份原因也是為了收買台灣。
所以你所謂的越輔導越糟，我是不贊成的。
至於到底創業的「天份」，具體而言又是什麼東西？
如果要說考試成績好，我們可以說可能是這個人記憶力、理解力好，
但到底創業成功的要素是什麼呢？有天份就很快很簡單？
我們是不是應該把成功都用一個天份含糊帶過，
而不去認真思考檢討別人成功背後的原因？
這種不精確的描述與思考方式，老實說我覺得也是不適合拿來討論創業的。