個人覺得實體為主，遠距為輔，
不用管人數，每堂課都切一半，
海底撈就輪班上課，
老師上課也繼續開視訊開下去，
這樣實體上課的學生也不會過於密集，有群聚風險，
老師也至少還是有一半的學生可以對話，不會太尷尬。
剩下一半的同學就在遠距在螢幕的另外一端跟大家相見歡。
而且前可攻，後可守，
隨時都做好遠距的心理準備
如果真的發生緊急情況，
需要全校遠距，
大家隨時可以切換狀態。
這樣有沒有搞頭？
※ 引述《ann141414 (海底撈火鍋)》之銘言：
: 敝校阿
: 昨天學生會公佈說校方正在研擬開學後全面遠距兩周
: 兩周後依照人數多寡決定是否採實體
: 我是覺得啦吼
: 他媽的第一二周就在加簽
: 你搞個遠距是想讓我畢不了484啦
: 但我非常支持全面遠距啦
: 畢竟你知道的嘛
: 我這樣就有一堆時間可以讀書哩
: 嘻嘻
: 所以今天就在寄信問教授如果遠距要怎麼拿授權碼
: 結果一堆教授不知道要遠距==