2023/07/15
◎ 林政武
日前拜讀貴報「河海危險性應列入課綱」一文，心有戚戚焉，筆者小時住濱海漁村，彼時
沒有電腦、手機等3C產品，每到暑假，同學呼朋引伴到海邊戲水是家常便飯，連不會游泳
的我也僅拿著一塊保麗龍浮板，就跟著下海玩水，一個大浪打來，手中的保麗龍浮板鬆手
，我整個人沒入浪中，彷彿看見死神向我招手，幸好離岸不遠，眼尖的同學一把將我拉起
，救了我的小命，從此我患了恐水症，不管是大海、河溪或湖泊，我都選擇遠觀而不敢親
近。
每年放暑假前，學校總是三令五申交代暑假不要到河邊海邊玩水，但小孩子就像脫韁野馬
，玩水同時滿足了刺激跟消暑這兩項需求，卻不懂河海的危險，這時學校就要發揮教育功
能，近年的水域安全宣導行之有年，透過講座、影片及班會的宣導與討論，讓學生了解道
在游泳池之外的海邊、河流戲水的危險性，救溺五招「叫叫伸拋划」學生都能琅琅上口，
並清楚知道整個救溺流程，同時在放暑假之前，學校會發放水域安全通知單，上頭註記台
灣危險河流並提醒家長暑假期間不要讓小孩到危險水域戲水，綜合以上所言，學校教育在
水域安全這一塊，以筆者是學校老師的觀點來看，已經做得相當充足了。
許多學生沒有參加暑輔，家長也沒有心力去安排孩子的暑假行程，兩個月是很長的時間，
許多學生開學回到學校，不管是課業表現、常規、學習專注力都明顯退步，這個現象我們
通常會把他比喻成「滑坡現象」，教育不能只靠學校，家長也應該負起應有的責任。
（作者是國中教師）
編按
「叫叫伸拋划」是指1叫：大聲呼救。2叫：呼叫119（消防局）、118（海巡署)、110（警
察局）、112（急難救助）。3伸：利用延伸物（竹竿、樹枝等物搭救）。4拋：拋送漂浮
物（球、繩、瓶等）。
5划：利用大型浮具划過去（船、浮木、救生圈、救生浮標等）。
https://talk.ltn.com.tw/article/paper/1593899