考試時間80分鐘
答案卷：有畫橫線的A4三張（正反面皆有）
前兩大題的題目都有清楚的引導說明，已盡可能還原呈現。不過，第一大題文學類的第一則
實在記不起
題目的不足、不夠完善之處，再請老師們協助補充～
一、下列文學類與思想類的題目，各擇一說明回答（40分）
文學類
（一）唐詩、宋詞，比較形式、主題、風格等
（二）「現代文學」具有作者特殊的美學素養與關懷，請以課本收錄的現代詩、現代小說各
一個作品舉例，說明說明文學的「現代性」
思想類
（一）論儒、墨、道、法四家對「命」的看法
（二）說明孔子、孟子、荀子對「人性」的看法
二、
有些學生認為學測題因都是考課外閱讀，所以課本內的內容沒有讀的必要。但仔細審閱學測
題，除了課本的共通選文之外，課本的基本語文能力（形音義、成語詞句、文學常識）相關
題目也佔不少，請說明教學上如何提升學生的基本語文能力。（30分）
三、
附上113學測情意題 「縫隙的聯想」的引文、題目與評分規則
（一）說明如何引導學生分析引文，以及針對此題的寫作教學策略
（二）附上一篇學生的作文，詢問
a.根據評分規則會給該生幾分？
b.說明此文優缺點
c.針對此文會給學生什麼修改建議
（30分）
*學生文章分四段，內容大意如下：
第一段：描繪一個讀書的場景，寫到讀書的空擋
第二段：風之精靈帶他到了海邊，花些篇幅寫景
第三段：在海邊看到石頭縫隙中的小花（小草？），與之對話
第四段：夢醒（此處才揭露第二、三段是夢），體悟到仔細和石頭縫隙中的小花（小草？）
一下，都需要縫隙才能存活