※ 引述《peacebuster (引戰大師)》之銘言：
: 現在大學以下的中、小學流浪教師大約十萬人
: 每年的教甄中學缺少的可憐
: 小學缺也大概快沒了
: 但近來各大師培大學乙案公費生人數都不少甚至越來越多
: 相比教甄的內幕
: 乙案的內幕也不少
: 還有看到某些師培大學考上乙案的同學都是特定教授的學生
: 讓人感覺乙案是為了要圖利某些人的手段
: 甚至比教甄更好做手腳公平性值得懷疑
用某些來批判這個制度，也不知道你的某些是說哪間大學?哪個系所?哪個教授?
該解決的是怎麼有公平符合程序的乙案甄選
: 再來只有校內同學參與競爭
: 強度跟教甄根本不能比
: 這樣篩選出來的老師素質會比教甄高嗎？
看到乙案生不少都是系上書卷等級的
至少篩出來的是會讀書，也有當老師的志向
儲備教師優勢是早幾年出社會多一些教學實務經驗
素質誰高誰低恐怕也不是那麼好比較
: 有些人說為了要補偏鄉缺或者是特定專長
: 但這個開教甄缺一樣也可以補
: 我相信人口基數大一定會有相關專長的人
所以教甄有開偏鄉缺、有開雙語缺、有開資優缺
: 而且還是可以馬上補不用等好幾年
: 培養了一堆儲備教師
: 然後再開一堆乙案
: 感覺就好像這些流浪教師已經被放棄了一樣
: 有一種被教育部背叛的感覺
: 大家對於這種現象有什麼看法呢？
有了乙案，還是有開教甄缺，有實力會上岸就是會上岸
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