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少子化衝擊未來師培藍圖，教育部最新資料顯示，去年儲備教師人數已較104學年度減少約
16000人。除教育部控管人數，學者也認為，教職難求，學生從事教職意願下滑。
台師大教育系教授王麗雲以該校修師培課程學生進行調查，發現學生認為「不確定未來是
否要當老師，但先修再說」比率高達58%，全國比率也高達47%。凸顯現在很多師培生未必
將從事教職當作第一目標，有不少人成為儲備教師後，決定改走其他行業，或繼續念書培
養其他專長。
最新師培統計年報顯示，106年度儲備教師人數比往年大幅減少，僅約65000人，相比104年
度有82000人，減少約16000人。全國儲備師資人員中，任職於公務機關非編制缺及其他行
業有將近37000人，具有正式公務編制員工身分僅七千多人，另有21000人選擇繼續升學，
或是無工作紀錄。
自從83年師資培育法頒行後，依該法核證的師資人員迄今累計共十九萬八千多人，包括在
職教師十一萬兩千多人、公立學校合格代理教師約20000人，以及儲備教師六萬五千多人。
進一步分析儲備教師概況，若依照台銀公保部投保機關類別分類，具公務機關正式編制身
分的有七千五百多人，任職於公務機關非編制缺及其他行業有近37000人，繼續升學攻讀博
士全職學生約400人、碩士全職學生約兩千多人，迄今仍未就業的則有一萬八千多人。
教育部表示，擁有教師證的人才就業仍不成問題。目前已獲核證的師資人員中，若不計繼
續升學及無就業紀錄者，進入職場共計有十七萬七千多人，就業率達89%。
近年因應少子化趨勢，教育部已實施控管師培名額，今年僅核約8000個，相較最高峰的93
年度已大幅減少62%，師培大學也從原本75所減為50所，未來仍有下修空間。
王麗雲表示，學生將師培課程當作備胎的比率很高，如何讓師資生願意進入職場，將是未
來重要的思考重點。