本人目前在桃園考國中英語科代理中....(雖然已經沒甚麼缺了，接下來可能會往外縣市)
三年前曾經考上學校代理老師，之後續聘到今年三年期滿。
因為那次是第一次考就考上，讓我一度以為考代理很簡單= =
這次因為學校沒缺了，所以就轉戰其他學校。
可是屢戰屢敗，我好像考了六所了....最好的也只有備二。
今天本來想說自己準備的是最充分的一次，也很流暢，結果五個人排第四名= =
所以我在想是不是我有哪些部分犯了根本上的錯誤。
希望各位前輩可以在試教上給我一點意見，以下是我自己對試教的看法。
1. 關於全英文: 有時候試教的教材是七年級的，有時候是九年級的，我個人是都中英夾雜
理由是現在英語學習低成就的孩子很多，中英夾雜，或是有時候用中文
解釋較複雜的單字或文法，感覺效果比較好 還是說沒有第二句話，就是
應該全英文?
2.關於活動: 因為試教大部分下面都不會有學生，所以我認為設計互動性質高，或是需
要團隊合作的的活動也看不出學生的反應，所以我都傾向設計可以自己獨
力完成的活動。是否還是應該要設計學生互動性高的活動，然後"演"的活
潑一點這樣?
3. 關於老師講解的比例: 老師講解的部分我知道不應該太多，要盡量讓學生有發表的機
會。不過因為台下沒學生，所以問問題的時候，最後大部分也
是老師自己回答。上READING的時候也是，如果學校規定試教
的範圍只有READING。那麼把"Reading"講解一遍是否是正確的
做法?(中途會穿插提問跟一些比較幽默的回答)
4. 是否有絕對不要做的事情?
煩請各位前輩不吝賜教。