一、前言
感謝實習教師板上優秀老師們與一路上支持與鼓勵的貴人們的分享和資源，讓我在準備
教甄時有參考方向獲益良多。今年有幸正取台北市國小英語教師，希望能夠分享經驗幫助
更多努力準備教甄的老師順利上岸！
二、背景
教育大學 輔系兒童英語教育學系
103年8月~104年1月 實習
104年2月~6月 英語代課
104年8月~107年6月 英語代理老師(也有在教育研究所進修)
(106年初多益聽讀達到B2級，107年初多益寫作、FLPT外語能力測驗口說達到B2級)
三、初試
雖然知道自己會主動唸書，還是偏好依據進度一步步累積實力，也能和夥伴互相學習決定
參加讀書會，幸運在板上找到國中國小英語教甄戰友，以下是參考書單：
教育：2017我要當老師(上下冊)-高明、歷屆國中小教甄考古題
英文：朗文iBT托福應考聖經 核心單字-陳明華
1100 words you need to know
歷屆國中小教甄考古題
讀書會運作方式：
依照每週進度從阿摩找考古題輪流出題(教育15題：5題進度範圍考古題(選擇題)、5題教
育考古題進度(填充題)、英文15題(10題iBT進度範圍+5題1100words英翻中)，出題者須負
責列印題目與詳解，練習題目和檢討後再討論英文和教育考古題進度。
每週安排進度例如：
1. 高明教育20頁左右
2. 朗文iBT五個字母一組(ex:A1~E1)
3. 教育+英文考古題(最新-五年前、一週寫國中一週寫國小)
考古題需訂正整理成錯誤筆記並在初試考前複習，作筆記後會發現各縣市考試多著重哪一
方面，若考用書無法了解可翻閱專書複習。代理期間平時利用早自習寫考古題進度、下班
後複習進度範圍，假日參加讀書會和備課，另一天則放鬆休息。提升筆試分數以爭取更多
複試機會！
四、複試
去年備取台北市英語老師五味雜陳擔心自己沒有備上，卻也鼓勵自己有上榜要繼續努力
正取！
(一)試教
以之前進複試的經驗若得知進複試才開始準備會太趕，今年調整在代理的上學期每個
月錄影請資深老師協助提供建議也必須自己看過再修正，反思自己的教學經驗有哪些活動
學生有正向回饋可融入試教內容，找到適合自己的教學方式在試教過程中能更流暢且有自
信地表達。每次練習紀錄時間並拍下版面配置，修正說話速度也能回想各個步驟的內容。
試教流程：
Warm up: greeting, review vocabulary(guessing game)
Presentation: story-telling -sentence pattern
Practice: class-group-pair (group: memory game)
Production: Survey
Wrap up: chant
試教可結合學生生活經驗和學生喜好人事物包裝成一個故事，故事包含主要句型並將句型
問答寫板書(2~3種顏色標記重點)，句型教學以有節奏的口訣呈現文法(ex: he, she, it
does does does)，小組練習時請學生記下表格內的所有圖片後練習句型問答。兩兩一組
練習前以學習單示範畫出單字並寫出主要句型，再請學生找兩個同學練習問答寫在學習單
上。巡視時糾正學生口說的錯誤，巡視後請學生上台寫出問答並請學生勘誤，結尾用韻文
拍手複習句型(視句型加入節奏是否合適)。
(二)口試
將考古題和自己之前複試口試時的題目擬稿，將回答錄音並看著鏡子練習回答時保持
微笑、適時加入手勢，一開始會寫下逐字稿利用瑣碎的時間ex:散步、通勤時在腦海裡回
想內容，熟悉後嘗試問自己沒有準備過的題目練習臨場反應，練習不依賴逐字稿記下回答
重點列點陳述、加入優勢教學經驗並陳述孩子學習上正向的改變，回答時可講慢一點想清
楚再說，態度堅定且愉悅地表達才能展現自信和專業。
分享這次台北市英語老師口試的題目(中文)：
1. 自我介紹和教育理念
2. 如何面對學生英語學習程度落差？
3. 執行合作學習的困難之處？
4. 合作學習的優缺點
5. 若到學校報到時發現要接行政工作，你會如何應對？
五、心態
之前歷經複試落榜直到去年有幸上榜但在備取名單，下定決心告訴自己在一年的時間拚上
正取！覺得疲倦時常會聽音樂、吃美食、做運動、和家人朋友聊聊生活放鬆心情也更有動
力。常想到以下精神喊話為自己加油：
(一)「走自己的路就是最適合自己的路」
看著身邊同學們陸續上榜，也激勵自己發憤圖強，即使需要一些時間才能達成目標，過程
中看見自己的進步一點一滴累積距離成功又更進一步。
(二)「不要只想著贏，要想著不能輸」
每次挑戰都和自己比較，只要有戰勝昨天的自己、戰勝想怠惰的心，有意志力堅持下去，
就值得好好鼓勵自己也必須好好休息，只要贏比輸多一次就是贏了。
(三)「等到考上老師那天一定要和我分享」
實習時學生溫暖的回饋總是心累時的心靈雞湯，這句話似乎有種魔力引領著我相信所有的
安排都是最好的安排，為了支持自己的家人朋友和學生盡力往前衝，想著與他們分享好消
息的那天就快實現而更有力量。
祝福所有盡心盡力的老師們順利上岸！
有任何問題歡迎討論互相學習：)