教甄真的很隨便...真的.
但是在錄取率這麼低這種情況下.
能考上的.尤其應屆考上.
絕對不是泛泛之輩.
口試.試教.筆試.樣樣要好.
缺一不可呀.
前兩年.
學校的一個新進教師.應屆考上.真是厲害...
自編講義精美.投影片完整.上課精彩有秩序.
班級經營也有條不紊
熱情也絕對比資深教師更高.
人也謙虛好相處
我真是甘拜下風.
現在可以通過廝殺後錄取.
早就不是說.筆試好就行了.
一個弱項.成績絕對拖下來.
我看他平時的應對表現.
考試時絕對是那種
口試好.試教好.筆試也好的超級模範生
幾百個人取1.2個
不好能行嗎?
※ 引述《LITTLetireD (BOHaMsaLUT)》之銘言：
: 先送各位一句大哥說的話
: 「唯有把細節做到完美，把失誤降到最低，才有資格提到「運氣」這兩個字。」-60229
: 小弟我是今年應屆上的老師
: 一路上我會說我運氣好
: 可是不否定的，我盡我所能把每個「細節」做到最好
: 這時別人對我說恭喜時
: 我除了感謝幫助我的其他人外，都笑笑的說這運氣運氣
: 這個版我大概也潛水一年了
: 多少有點體悟
: 原來有時同溫層的憤怒真的會讓人迷失
: 剩下無止盡的攻擊及理由
: 在檢討其他人憑什麼上榜時
: 我們反過來先看看自己有沒有資格贏過他們
: 從最初的教檢
: 在考場上聽到有人說
: 「欸！妳也來考喔？」
: 「對啊，希望這是最後一年」
: 那時就多有感觸
: 我們都會要求學生一切盡善盡美
: 而反過頭來
: 他們台上敬佩的老師竟然對自己標準甚低
: 失敗一次可以接受，但一直失敗時，有沒有想過其實自己有很大的問題，而不是上來討拍
: 說我這次又沒過了，是否要放棄呢或是我這次沒過都是因為沒加到那八分......你的學生
: 講這樣的話，你能接受嗎？那你憑什麼講出這樣的話？
: 經過兩個月的時間又來到了教甄季
: 版上又出現了抱怨教甄制度差，選不到好老師
: 我想您說的沒錯
: 教甄考的跟真實的教育現場沒有很直接關係，不一定能選出好老師
: 但我想問
: 請問您今天是家長，想要請一位家教，只有一次選擇機會
: 今天有兩個人應徵
: 1.考試無往不利、試教看起來很專業的大學生
: 2.考試沒什麼戰果，試教也無亮點的大學生
: 要是你，你選哪一個？再笨的人應該都會選第一個吧？
: 那回過頭來看，教甄篩不出一位好老師
: 沒錯！我想光用一次的機會可能不夠，但是剛剛的選擇題你也選了（1）不是嗎？
: 我們都只能在有限的條件下，選出我們最滿意的答案
: 而這系列文章下，很多人再吵的「上岸的老師沒有我教學熱情」
: 先不說這是誰決定什麼是熱情，誰比較有熱情
: 我剛出社會可能不太懂，所以想問大家
: 這時代只注重熱情不注重專業嗎？
: 當然這些人嚷嚷其他正式沒有熱情時，我也贊成，畢竟我在實習時也有看過那種我瞧不起
: 的老師，既不專業也沒熱情
: 我當下只能謹記未來的道路上，不要成為我瞧不起的那種人
: 而那些不適任的教師，的確值得我們來提倡並支持退場機制，好讓教育上的毒瘤一一拔除
: 。
: 最後還是很感謝這個版的各位
: 分享很多資源給我
: 無論是試教或是口試
: 能應屆上真的是運氣很好
: 雖然我就只是一個菜鳥，沒什麼資格來這樣說教
: 但還是想送給各位前輩一句大哥的話
: 「唯有把細節做到完美，把失誤降到最低，才有資格提到「運氣」這兩個字。」-60229