作者:
inthesea (seafood)
2016-06-06 13:48:29此為代PO
此為代PO
此為代PO
怕有人沒看清楚就開砲 很重要所以說三次
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truffaut (Bon Vivant)
2016-06-06 14:07:00學科專業很重要 職科術科尤其 15分22分有其意義 不是說
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sunnymu (蘇菲與霍爾)
2016-06-06 14:19:00教過原住民學生 有些好也有很多不ok 加分真的差很多關於專業真的不是保障名額問題 是要考慮整個制度性的問題
作者:
stator (別急著吃棉花糖)
2016-06-06 14:21:00其實只要訂一個最低錄取分數門檻就可以，不到門檻由一般區老師遞補，主要是工作經歷那塊排序讓人匪夷所思
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2016-06-06 14:32:00其實機械、觀光可以從缺 不過評審要寫一堆檢討報告那大概只能分發學校端自求多福 機械科有埔里高工和花蓮高工 正取一名 (沒選到的變成A區缺額 11+1)對原住民考生要有同理心 對學生更要有同理心
其實就限定原民保障考進來的，就只能教原住民生，把原住民生集中幾班專給他們自己教，不就皆大歡喜
樓上這樣問題很大 不過原教法就滿詭異的 3/1 100人其實可以限定在山地鄉的國中小 (義務教育階段)
作者:
Anni3 (sihm3)
2016-06-06 15:13:00覺得不適合就從缺啊！不照制度走的評審…
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truffaut (Bon Vivant)
2016-06-06 15:41:00樓上說的可以比照原住民特考 就不會有被白浪比較較差心態 因為這是筆試口試試教都可以被比次總之分數不重要 但標準很重要 專業度低下的幹碼誤人子弟
作者:
CsAres (北極熊)
2016-06-06 16:01:00機械B區太低分,應該要以一般區備取最低分為標準,沒達到標準,就從缺或併入一般區缺額
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truffaut (Bon Vivant)
2016-06-06 16:03:00應該是想省事 下次就不要辦了 107要補足原民教師缺額
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CsAres (北極熊)
2016-06-06 16:03:00原住民小朋友也有聰明,學習力強的,老師錄取程度這麼低是要誤人子弟嗎?!
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truffaut (Bon Vivant)
2016-06-06 16:04:00102修法 5年內補足缺額 很趕 學校為了符合原教法有點犧牲 原民重點學校中不管原民生或大多數一般生的受教權話說這些人3年後說不定就調回家鄉比如有些原民保送科大可以綁公費生 畢業後分發 但錢可能太少 還是跑去當tSMC200萬工程師
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CsAres (北極熊)
2016-06-06 16:20:00專業知能不足，是要如何教書
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truffaut (Bon Vivant)
2016-06-06 16:21:00所以考試教和口試 說不定觀念還會交錯 有念書自然分數會有一定程度吧(只考試教和口試就好嗎 上上樓)
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sam37520 (迷Apple!)
2016-06-06 16:33:00J大，以術科而言，不會的話要怎麼教，那可不是多看書就會的
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arvalis (終於畢業了)
2016-06-06 16:56:00筆試部分考的是『該學科的專業知識』，樓上說考低分≠他不會？這要不羅極有問題，要不就是試題有問題...邏輯
作者: yaolulu (Charisma Fake) 2016-06-06 17:18:00
已經有人說了該名15分已經是正式老師了，只是被逼出來考
作者:
arvalis (終於畢業了)
2016-06-06 17:18:00以全國標準來看，一般能教的老師試教大概拿到80左右，口試應該也差不多；那麼不算筆試總成績應該至少48分，你再
作者: yaolulu (Charisma Fake) 2016-06-06 17:19:00
怎還有人繼續追著這15分這議題呢？好沉重不可承受的15分之輕阿。
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arvalis (終於畢業了)
2016-06-06 17:20:00回頭看看錄取分數，這些真的會教？
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jollic (jollic)
2016-06-06 19:34:00整體而言，我不怎麼同意"筆試的試題是沒有問題"這個設定。
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ariesw (我願是你的風景)
2016-06-06 19:36:00y大誰在討論15分？？這篇明明沒有= =
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a65134 (壞人的å°ç¬¨è›‹)
2016-06-06 23:12:00專業跟教學能力的確無法畫上等號，但是專業度不足就算教得再好也是誤人子弟啊
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s79929g (包子)
2016-06-07 00:32:00考低分=/=不懂，這種說法我也認了，那以觀光科為例，試教跟實作平均分數才65分，這樣算會教這樣算會做嗎？
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ariesw (我願是你的風景)
2016-06-08 12:50:00跳脫身分 為學生想想 這才是同理心吧 想被什麼老師教呢專業度夠但非同族 或 專業度不足但同族？