啊，沒仔細看簡章，考完會公布題目～哈
http://www.fhsh.tp.edu.tw/modules/news/Harticle.php?storyid=17809
共有五大題，考完就忘得差不多了 @_@
如果有老師們也有印象，再麻煩您補充～謝謝！:D
考試時間：18:00～20:00（120分鐘）
1-1 三級輔導的目標、內涵、主責人員？
1-2 學校專任輔導教師是否能兼任行政或作為公文承辦人？請說明你的看法。
2-1 復興高中學生特色及需求為何？
2-2 設計高三一學年輔導課，包含主題、目標、內容。
3 小文因過度投入學校社團而常常晚歸、晚睡，導致上學常常遲到，上課中
也常常打瞌睡，導師為此記了小文多支警告，但狀況未有改善。
3-1 家長來電輔導處，表示每次想與小文溝通時小文便不耐煩、惡言相向，家
長不知道該怎麼處理。
3-2 家長對於導師記警告一事不滿，認為導師處理方式不佳，家長表示與導師
討論多次未果，若再繼續記小文警告，家長考慮投訴導師。
4-1 學生選組輔導（表格）
ASE分數較高
物理、化學分數較高
空間概念佳
4-2 家長期待醫藥領域（社會評價高）或者從商（容易找工作）
4-3 該生想要設計電玩或當電競選手
5 學生大楷最近睡不好、精神不佳，輔導後發現是因為有一個女同學喜歡大
楷，常常藉故跟大楷說話，一開始大楷很開心有人喜歡，但後來女同學常
常觸碰大楷、打大楷屁股，或是傳讓大楷不舒服的訊息，如「你寂寞／想
來我家嗎嗎？我可以給你... 」大楷已經拒絕女同學，但對方並未因此停
止，讓大楷覺得非常困擾。
5-1 輔導老師能有的作為？
5-2 若你是學校性平秘書，大楷提起調查，流程為何？