※ 引述《lenitaz (Nini)》之銘言：
: 我的情況是這樣子...
: 大學外文系畢業＋中等教育學程，目前碩二下，詢問過一兩位正在當國、高中老師的朋友（皆代理代課缺），兩邊意見天差地遠，所以第一次發文就獻給版上的實習過來人，請求解惑！
: 這學期（104-2）是我修師培的倒數第二個學期，下學期還剩下四學分，一定可以順利修完
: ，但是本校師培中心沒有開設第二學期實習，所以最近開始尋找有開設第二學期實習的師培中心，問到有正面消息的是：
: Ａ大學
: 詢問狀況：請我提出「正式申請」以待審核
: 實習選擇：僅提供中部學校（我住台北，但如果只能申請到中部實習也ok）
: Ｂ大學
: 詢問狀況：請我先「寄信」給實習組說明狀況，並看是否有教授願意輔導我
: 實習單位：可自選，但要在第一學期先參加返校座談，因第二學期僅實習，不再開座談。（該大學離台北滿遠的，火車三小時）
: 自己的想法：
: 爬文過，普遍推第一（上）學期去實習，基本上是因為可以多一次教甄的機會，但我自己
: 的狀況（老大不小研究生），希望可以越快實習完越好，否則空半年，要找代課也只能三招，先實習完，明年下半年至少可以擠進二招，磨練教學兼準備教檢，也比較不造成家裡負擔（會不會太天真…？）
: 想問：
: 1. 是否還有其他師培有開設第二學期的實習，並願意收外校生？
1.師資培育法並沒有禁止在第2學期實習
大約6年前開始教育部審查各校實習辦法申請備查時
只要看到有限上學期實習的條文一律以違反上級法規為理由退回
(原po學校可能實習辦法超過6年沒有修改)
據我所知北部如臺大及中大都已經開放第2學期實習
是否收外校生可以去問問看
: 2. 「極」不推第二學期去實習，原因為何？
: 3. 另外，下學期因為剩下四學分，論文進度大概40%，要不要找代課？
: Ａ朋友建議：以後教學之路還很長，不急著去代課
: Ｂ朋友建議：不論怎樣都去教，去看看自己到底喜不喜歡教學
: （因為系上有許多人大學就修教程，現在只剩下Ｂ在教書了…）
: 先謝謝，教師之路的前輩們提供意見了！（鞠躬）
補充說明我當時就是因此條文成為本校第1屆下學期實習生
優缺點如下:
1.優點:
(1)集合學校所有資源於一身 全校只有2名實習老師分發到2所不同學校
師生比1:2博士班等級的輔導資源(上學期實習師生比1:10)
(2)可專心實習不必花時間準備檢定考試(實習完還有8個月可以準備)
2.缺點:
(1)男生會有兵役問題 因為無法在入伍前完成檢定考報名
要參加檢定考試要先向服役單位申請許可
(2)無兵役問題時習後半學期忙著考各校代理教師
準備方式與上學期時習集中在準備檢定考試的方向不同
如果順利考上代理要邊準備學校課程邊準備檢定考試
(3)部份特殊科目(如國中地科)只有在學生畢業前最後1年有上課
因學期課程5月初就結束
教學實習的時間比較短不到3個月
教學演示時間也會提早到4月份進行(正常下學期實習教學演示為5月底~6月初)