看了很感慨，我媽咪89年拿到教師證後，備取了兩年後回家陪我們，我們終於暑假可以不
用再去幫忙顧教具箱，ㄧ直到102年我們参加會考學測，媽咪才跟著我們讀書再次参加教
甄，沒想到又連續備取三年，去年参加複試還有評審說你代課ㄧ直很順利，幹麻那麼辛苦
考正式？今年她又備取，她自嘲備二進步了ㄧ名。我都不知道要不要再鼓勵她？傷錢傷心
又傷身！真是無言.......
※ 引述《flydy (風之淚)》之銘言：
: 忍了兩天，還是忍不住上來抒發一下情緒。
: 內人是91年師資班(名不見經傳的師資班)畢業。92年完成一年的實習後，
: 就投入教甄的戰場。在93~96年間也參加過許多縣市及學校舉辦的教甄。
: 版上有點年資的應該知道,那幾年的錄取率低到誇張,當然,也都以失敗收場。
: 後來因家庭的緣故,中間有六年沒有參加教甄。直到前年,小孩比較大了,我鼓勵她
追?
: 當年未完成的夢想(當上正式老師),去年參加了桃園縣及新竹市的教甄,新竹市有進入
: 複試,但因準備不夠,複試口試的成績相當不好,所以沒上很正常。
: 今年捲土重來,認真準備,也如願的進入新竹縣複試。在準備複試期間,我和她一同
: 準備教具,也請同事幫忙看試教,好幾位校長幫忙看口試。
: 複試當天,她覺得表現相當不錯(試教教到她拿手的數學 口試的題目抓到八成),不
敢
: 說一定會上榜,但至少這次的分數應該不錯,結果成績出來後,我和內人都嚇了一跳(我是
: 覺得分數很扯啦),分數有夠低,比去年還慘。這讓我聯想到,前年學校新進的同事曾告訴
: 內人,儘可能參加桃園縣、台中縣的教甄。她覺得比較公平,至於為什麼,在此也不想多
說
: ,以上,感謝各位耐心地看完。
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