有幸考上台中市普通科教師
先分享筆試和口試的小心得，至於試教和心路歷程以及求好運的方法
我還要再做整理，另外還有很多之前收集到的資料，以及某校長也是
國教輔導團做的詳細關於國語試教的PPT等要等我找出來整理好再一一分享。
另外關於選填學校，懇請大家給些意見，想待在校風好、容易租房子、
交通便利的地方，一點點您想的到的都分享給我，很感謝。
我也會陸續做分享回饋。
分享筆試的部分: 個人筆試沒有太高，但至少維持一定水準，
"筆試是關鍵，因為至少要能進複試才有機會"，
新北:76(有進)桃園和新北複試同一天沒去考，但自己做過一遍，
成績可以進，台中:72(進)，台南:81(差一分)，高雄:79.2(差兩分)
台南和高雄錯在文史不少，所以如果要考台南和高雄，"文史要認真讀才行"。
我沒讀專書，前幾個月我是讀補習班出的書，補習班的書都是重點中的重點，
所以我讀很慢，為的是要讓自己讀熟、讀懂，後兩個月狂做考古題，
一來找出不懂得地方，二來培養寫題目的感覺，
我寫了:教檢94~104年、教甄教綜99~103(含國小、中、高)、
國語文96~103(含國小、中、高)、歐文老師的教育甄選5000題庫(上)、
今年台北、新北國高中題目一出來我也做過一遍，總共全部加起來可能有
超過萬題題目，以上題目不是第一次寫，這次在寫時針對錯的部分作記號，
甚至抄在筆記本上，我的筆記本和別人不一樣，我不是把很多重點整理抄進去，
我是只抄我錯過幾次的、記不太起來的、很常考的觀念，所以只有一本筆記本，
進考場前我只看自己筆記本。
總結:1.要找到自己想看的書，像我是不習慣看專書的，我反到吸收不了，
補習班的書就適合我。
2.要狂做考古題，現在題目越來越千奇百怪，從考古題出的比例開始越來越不多，
但可以培養對題目的敏感度，會比較知道怎樣解題。
3.整理屬於自己的筆記。
口試:去年近兩場複試，口試都不高，今年新北就是敗在口試，我口試很弱，
但台中口試83，其實口試題目千奇百怪，有的真的很難回答，但進考場前我不斷
告訴自己:"不管抽到甚麼題目，我都要扣緊孩子，也要扣回自己能為孩子做甚麼"，
抽到的第一題大概是:您如何做好班級經營，第二題是:您班上如果有身障生，
如何作融合教育，關於第一題，我是回答我會怎麼做之餘，另外表達我想讓這個班
成為甚麼樣的班，除了提到學生，家長也算班級經營的一部分。第二題:我老實回
答我沒遇過，但如果是我，我會這樣做，講出我的作法，8分響鈴後，總結1.2題
"又扣回學生身上"，我告訴評審為什麼我想當老師的理由(和我的成長背景有關)，
"我有自信我可以把每個孩子都帶上來，我不會放棄任何一位孩子"，講到這時當場
掉下眼淚...(本來是忍著的，但我那時心裡面想的是學生，不知怎麼的很想哭)我
告訴評審:我覺得自己是堅強的人，但只有在想到小朋友時會讓我想掉淚，然後站
起來跟評審說:請求評審給我機會，我一定會努力當很好的老師，然後敬禮，10分鐘
響鈴，其中之一女評審站起來拿了她的面紙給我，說:妳要堅持妳的理想路。
總結:1.扣緊孩子、扣緊自己能為孩子做的
2.妳能為孩子做到什麼程度、有多想當老師的心要表達出來
以上是小小分享
希望可以幫助到想考上的人
大家都很優秀 祝福你們 堅持你的理想路