今年有幸考上新北國小專輔，考試時在版上蒐集到許多資訊，所以也要回饋給各位準老師
們！祝福大家金榜題名，早日脫離苦海！
這些都是憑印象記下來的，如有錯誤請不吝指正，謝謝！
筆試：
1.小芳是國小五年級的學生，和同學A、B、C是好朋友，最近小芳和小六的學長交往
，好朋友都不贊成，甚至將小芳和學長的合照傳到臉書上，小芳一方面不想讓家人知道，
一方面很氣好朋友這麼做，如果不將照片撤下來，揚言要自殺，導師知道後，將小芳轉介
給輔導室……
(1)如果你是專輔老師，你會怎麼輔導小芳？
(2)如果要針對此事開設一個小團輔，團輔的主題、對象、活動方式、次數、策略請分別
說明。
2.小強是一個二年級的男童，常常用不雅言語謾罵同學、干擾老師上課秩序，導師和
小強媽媽談過，媽媽認為小強還小，長大就會好了，親師溝通常常不歡而散，導師尋求你
的協助，認為專輔老師應該發揮專業解決此一問題。
(1)你會如何跟這位導師溝通？
(2)你會用什麼方法在家長和導師之間建立溝通的管道？
3.隨著時代的變遷，單親家庭近年來有成長的趨勢，而且根據統計，單親家庭時常是
由母親單獨照顧孩子，因此常伴隨經濟弱勢的問題，請問：
(1)你對單親家庭的看法。
(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭？
複試：
情境演練：小香是一個六年級的學生，五年級時父母離婚，和祖父母、父親、繼母和剛出
生的弟弟住在一起。最近小香常出現肚子不舒服、頭痛的症狀，上課打瞌睡、作業遲交，
什麼活動都不想參加。
導師詢問小香，小香說父親和繼母會打她，小香說：「都是弟弟害我被打的……」
口試題目：
1.一分鐘自我介紹有關輔導的經歷。
2.新北專輔的工作內容為何？
3.如果到50班以上的學校，你如何做入班宣導？如何根據學生年級分配？
4.三折頁中提到的認輔工作是自願的嗎？工作內容是什麼？
5.輔導學生你認為是一個什麼樣的工作？
6.對新北專輔不能轉任以及填一堆通報表格的看法。