T分數之自我分析
每一個人的T分數所代表的是自己原始分數在一群人之中的排名情況。
而計算的角度可以分成兩種情況：
第一種是依據各分組所算出來的結果，也就是第一組人的T分數和第二組人的T分數沒有相
關，這似乎是比較合理，因為同一組人面臨相同的口試委員，分數才能目亙比較(評分標
準一致)，相對的不同組的人口試委員不同，分數不能相亙比較。
第二種是依據各科所算出來的結果，也就是國文科所有複試人員的成績一起做T分數的計
算，不過這樣似乎比較不公平，因為每一組的口試委員不同，打的分數級距會不太相同，
因為T分數轉換需要計算整體平均，會造成某些組別平均分數很高或很低的影響，所以這
邊就不針對第二種來分析。
若針對第一種情況來分析，依照國文來說複試總人數為124人，正取36人，新北市國文複
試分成了7組分別是（19人, 19人, 18人, 18人, 18人,18人 及 16人），表示每一組各
取出前幾名為正取人員，因此36/7大約為4~5人，我以較保守安全的計算方式，每組錄取
４人（仍有剩8個正取名額沒有計算進去），所以每一組的錄取比率為(4/19, 4/19, 4/18
, 4/18, 4/18, 4/18, 4/16)，因此保守勝率為75%~79%，也就是說你在該組勝過75%(16人
那組), 77.8%(18人那組),79%(19人那組)的人基本上是可以順利上榜，換算成T分數在16人
那組中達56.8，18人那組達57.65，19人那組達58.1應可以進入安全名單。
值得注意的是，7組總人數126和通過初試名單124多了2（應該分數調整的關係）
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