不知是否違反版規,若有請告知修改
同事接了一個實習老師(導師實習)(我不承認我同事就是我)
實習老師很有禮貌,但就是,有些舉動不恰當
比如說在班上要了一個位子,結果就早自習也待,午休也待(陪學生吃睡)
只差沒有跟學生一起上課,導師都沒他那麼勤勞呢,當然其他人就會這樣來開玩笑
同事的意思是,他說要位子也不好拒絕,只是沒想到是這樣
***************************************************************
實習老師很有熱忱,很想實踐理想當個與學生交心相處的老師
我可以理解;可是那畢竟不是你的班,你沒有義務,也沒有權利代替導師
實習老師要做的,是"觀察"導師的班級經營;執行導師"指派"的工作
願意接指導老師的其實都是熱心的老師;不要因為你的無心,讓這些老師不再接
我想到"江-戰國三公主"裡面的故事:
江的長子"竹千代"依規給乳母照顧;結果使得竹千代只喜歡乳母,而討厭母親
乳母也確實把竹千代當作自己的孩子來疼;這使得江很困擾
後來有人跟乳母說:乳母的責任,是使孩子與母親感情變好(而不是代替母親)
乳母恍然大悟,致力修補她倆母子關係
實習老師,對我們來說,是客人;只是一個來久坐的客人
"客隨主便"是一個禮貌,也就是說;如果你能夠尊重我們的意見,我們會高興
我們不需要幫忙的,請你不用插手,不然我們很困擾;希望各位實習老師了解自己的定位
如果你要噓我,說"真難伺候,不做說不積極,做了又說太雞婆...."
那我要告訴你,今天科內作明年度的實習老師調查,提報人數是0

可是 我之前實習也有一個位置阿 早修和午休也都會待有時候也一起吃飯 只是後來協助處室事務 比較少去了一點至少我那間學校的每個實習老師都是在班上有一個位子坐的

不太懂妳的意思，妳沒說出他做了什麼，感覺上就是一

可是我導師實習也是早午放學打掃都跟耶……

有什麼問題嗎...？我實習時也待班上整天啊，除非這實習

直待在教室？這不是應該的嗎？

呃，直接跟他說不就好了，實習很多東西都不太懂...

當時我實習也是早上去看掃地和早修 之後看午休

如果真的不想讓她待教室，可以說：妳不用一直留在教室，把握時間念書也很重要！實習生應該會聽吧

你要跟他說清楚"為什麼不建議一直待在班上"然後，推文中有些是在國小實習的老師

實習時早自習跟中午吃飯午休也都是在班上啊 原PO的點是?

基本上，在國小、國中和高中，待在班上的時間並不同在高中實習的話，中午吃飯並不會在班上啊！

我在私立高中實習 導師也是早午放學都要陪學校規定要陪吃飯

我覺得這實習生很盡責欸，如果不喜歡直接和他說不然他也

這篇有被噓的可能

實習是被規定早自習 中午 午休 打掃時間都要跟

"導師都沒他那麼勤勞" 無法理解為什麼不比他更勤勞些呢

給學生一些屬於他們自己的空間和時間啊..這很難理解嗎我倒是很支持原po的想法如果原po是高中老師的話

不跟 其實對實習老師比較輕鬆耶 OTZ

不跟當然超爽的 午休打掃以後導師都不用管啦 爽翻阿XDD

不懂原po的點在哪? 實習老師錯了?

XDD 同意DE大 要是當初實習不用跟 輕鬆很多耶

如果沒有未經允許插手班務 很可能只是被比較的心態而嫌

既然是導師實習 總不能一直叫他觀摩 又不是你肚內蟲好奇原po 有意帶實習老師? 不願意應早說

以前實習夥伴有不跟早自習的 都在辦公室看報紙吃早餐後來她還不是靠一張嘴爽爽考上 想也知以後當導師的情況

如果實習老師只被定位<觀摩>怎麼會進步?

在國小實習時都在班上 因為實習老師在辦公室沒有坐位科任課時科任老師不給觀摩 只好到交誼廳坐著看書

我不懂，雖然樓上幾位都有提出反對的理由但是每個人對班務都有屬於自己的一套邏輯實習老師雖然認真的在額外的時間跟班上行動但是反過來說卻影響到原本導師帶班的邏輯這樣當然會造成困擾跟與不跟，並非原po主要要討論的事

建議老師可以明說^^ 我實習時也是早自習 午休 打掃都在

只是陪而已 哪裡有干預了啊?不然"導師"實習是要實習啥?

沒有事先溝通就說造成困擾 合理? 公道?

而是實習老師何時要跟、何時不跟，這與該導師的帶班邏輯有關

建議直接跟實習老師說明自己的帶班邏輯，以及為何不希望實習老師午休跟在班上

只是多一個人 實習老師也沒幹嘛 這樣就會影響帶班還真強..

再者既然定位實習老師角色<觀摩>全程觀摩錯?

導師的責任範圍 (我待國中) 而且我每堂課都跟 導致我都沒時間讀書QQ

有些指導老師很怕學生爆料給實習老師關於她的八卦或閒話

指導老師或許可以跟實習老師直說而不是跟同事抱怨

實習老師不就在為將來準備 難道會有第二次當實習老師?

明說即可 抱怨無益

既然叫作實習老師, 多學習也錯了? 實習老師好可憐

我也覺得直接明說即可

猜測大概是 導師怕學生跟實習老師走在近而不聽話

不知道乖乖坐著影響到什麼 我從早上七點半開始到放學都在班上 和指導老師也相處愉快啊~

有話不講跑來這裡幹嘛啦 是能解決問題喔

愈說愈離譜了...

實習生不敢講 那OK 竟然是指導老師不敢講 笑死人

這篇文章重點"今天科內明年度的實習老師調查,提報人是0"

實習期間遭受過類似經驗 感同身受

很有可能是校風問題 大家都不爽接實習指導工作XD

學校通常只選資深教師而非教學熱教師殊不知 特定資深教師 實習老師是個累贅 因為沒有錢

我只想知道原po到底有沒有跟實習老師提過這件事。還是只有跟同事抱怨＋心裡不爽＋上ppt發文而已

不是應該的嗎

實習期間 學校都不明講 只會暗地裡說

我覺得一個(願意長時間)留在班上的人應該不是很難搞的

您的例子其實很糟糕　實習老師並不來分配來讓導師和班上相處融洽的。而是盡力觀察導師是如何讓班上氣氛融洽。

其實最後一行對未來的實習老師應該是好事吧XD

本來這種事情就會依每個人的個性，導致想法都有所不同，其實不用太過爭論於怎樣才是對的，個人認為最重要還是在於溝通。

看起來是實習老師比你同事更受學生歡迎吧，科科

樓上正解!

規定寫實習老師要做什麼，實際上要怎麼樣還是要看指

推文的多數是在實習的時候遭到不平的待遇嗎

是!

我實習時很開心！但也一直戰戰兢兢。如果我發現因為跟班跟太緊然後被指導老師點明說是讓全科老師都不願意接實習

你不想要他待就跟他直說好了，還是你純粹忌妒實習老師比

所以指導老師要多和實習老師溝通...@@"

指導教師這個位置的話，那壓力應該會很大XD

我覺得直接建議原po要怎麼做比較實際

你當年沒實習過嗎？要不是政府規定，你以為實習生很願意

你是老師，不是實習生，該要自己溝通

多花這半年嗎？還要自己附學費又沒收入咧！

直接換指導老師吧! 既然不喜歡實習老師跟

要實習生不敢講就算了

老師就放很大權限給我，甚至直接給我一個禮拜讓我直接接手導師該做的所有事務，這位「指導老師」，今天實習生想多學還要被你抱怨！你如果真的不想接那不如別接吧！

如果我是指導老師應該蠻開心的 有人可以幫我盯學生阿XDD

實習又沒薪水領 沒薪水還願意付出這麼多時間 實屬不易

有跟實習生溝通過，然後他不聽你的嗎？如果不是，不覺得實習生有錯

不要什麼都不說就在背後講

特定老師的心態的確如此

嘴巴長在自己臉上 去溝通吧 不要甚麼都沒說就來討拍

我實習時 也被其他實習生說何必這麼認真跟班 考過檢定

她只是不知道自己該做什麼吧

身為教育人也要多想想，若覺得對方行為不好，就去溝通

才最重要 讀書都來不及了 其實妳如果跟實習生說清楚什麼時間可以自行運用不用跟班 我想她也會很高興的

覺得實習老師很難為，沒薪水去認真觀摩還被當成是煩惱T_T 真希望如果真的不歡迎實習老師的學校不要再接實習老師，想認真學的人才不會吃力不討好。

文末就放大絕

如果是在高中跟這麼緊確實很奇怪，應該跟輔導老師約固定的時間來就好了！畢竟高中學生也該學習自主了吧建議可以直接跟他溝通，並提醒他實習也包含行政實習

如果原po同事有溝通過，實習生不聽就另當別論

我是覺得...若是你的那位同事覺得實習老師僭了他的位怎麼不去反省自己為什麼做得沒有實習老師好，而是去責怪實習老師的積極?我當年實習其實也是有顧慮到這點雖然我的實習指導老師人很好~其實真的不要去班上比較輕鬆阿~這麼積極學習的人應該給他鼓勵吧~

八成是導師沒有授權實習生該做什麼，實習生就自以為是第二個媽，開始在班上管東管西，大施手腳之類的。如此是實習生比較強勢的狀況，導師被酸到底誰是導師在不爽

我也懷疑原PO的心態 不過通常實習老師因為和學生年齡比較接近 因此比較容易打成一片也同意樓上說的 既然不想帶實習生就不要帶以後該校沒有實習老師 就沒有免費的人力也好

結果管得比導師還像導師，被同事酸，會臉上掛不住吧

不是噓你 但我代替我同屆實習的戰友 為類似事件噓一個

是你吃醋了,你可以請他不用那麼常來，衝高筆試看書去

好險我不是你的指導學生 不然我一定會覺得很無所適

多說說這個實習老師做了些什麼你們覺得踰矩的事情??目前你說的這些,我去年實習的時候也都會做,我沒被糾正過

實習老師做什麼都不是，真衰

那是導師實習部分，是導師該在班上的時間實習生都應該在，不懂原po的點。除非實習生有擅自ㄍㄢㄩ干預班務

難道已經出現實習生比導師更認真的風評??我很怕你最後打分數時，會因為今天這事情而讓實習生有種死的不明不白感覺不然你可以很優質的直接把他桌椅徹掉，跟他說實習是假考上才是真的，快躲去圖書館看書班上我自己管就好。

我導師時習時被要求早休、吃飯、午休、放學路隊都要跟 您的文章也沒敘述他如何不洽當 建議您可以跟學校說他表現很好 想幫他爭取念書時間 可以建議他吃飯時不用跟

最後一句，完全展現了可笑優越感與自以為是

導師都沒那麼勤勞.....啊你當導師試多懶惰啦早自修你不去 還敢講那麼大聲

待在教室不是本來就要這樣嗎？

去 Teacher 板看，原 PO 是高中導師但這種事情不是當面和實習生溝通才好解決嗎？如當講都沒講那他也不會知道呀，實習本來就有很多不懂的地方*如果

直接講明白比在這寫一大篇快一百倍...

我以前實習,帶我的導師是我高中同學...他很白的告訴我"哪裡涼快你哪裡去,讀書考上比較實在,班上的課隨便你要不要看"不過粗重的活我還是有幫忙做,偶爾一起上體育課,超開心的~~~

我之前實習也有位子，而且也是早修午休都待著，連升旗都陪欸！其他時間甚至允許我可以在他課堂上看他上課，第一次看到不用幫忙看午休早修的不跟，實習生活超快樂啊！更好，更多時間念書欸

若我是實習生 會希望老師能指點告知 不然很茫然的靠自己認知去做..........也許就會不小心踩到老師的雷

你現在是在和實習老師說教嗎?

既然接她就要告訴他要做甚麼 而不是在背後說實習老師哪裡不好 他也只是實習 需要指導 不然要指導老師做什麼

您接了這位實習生，請問您思考好要怎麼帶他了嗎？如果實習生有需要指正之處，不就是指導老師的職責嗎？與其上來抱怨實習生的不是，不如想想自己是否做好本份吧

我以前實習時，老師都會鼓勵我們多跟學生互動，也交代學生應該把我當作"真正的導師"，連週記分一半給我改我覺得實習生也不知道要幹嘛，請您要告知他您的想法還有科內指導實習生調查是0不意外吧，誰想多一個任務？偏偏老師們需要弄雜事時，首先找實習生，次則代理、菜鳥...

滿值得一噓

恭喜你們提報人數0以免有人採雷

推。導師帶班很辛苦，多一個人的確會影響團體動力。試著跟實習老師溝通一下，她這麼認真，會聽的。

人家實習生哪裡做錯了? 都然都在辦公室看教檢的書就好了

滿篇廢話

我實習時是一個禮拜去帶班一天，要不要和實習生溝通一下一個禮拜來一天就好

根本就是導師怕學生喜歡實習老師

在高中實習時，也是早修午休打掃班會等都要待，但午休沒陪吃。我的指導老師甚至有放權限給我，並大概提醒我怎麼做，無法處理再告知她。指導老師和實習生之間的溝通很重要，有時和指導老師一起吃飯，就會討論班上的事務以及如何處理希望原PO有空就多和實習生聊聊給予他指導吧！(sorry應該是原PO的同事

實習生沒錢做事還要被嫌你怎麼怎麼不先檢討自己阿

導師實習就是要待在教室，我以為這是常識科內作明年度的實習老師調查，提報人數是0，是因為貴校導師從不待在班上？

喔，反正我也不會去你們學校實習

指導老師要跟他說什麼時間該去哪裡，不然通常也不敢亂跑

這...哪裡惹到您了?

喔，那跟那一段故事有什麼關係？怪別人太認真？

覺得重點應該是同事那句"導師都沒他那麼勤勞呢～"XD

學校老師懶，還怪實習學生認真...太扯啦

正常都會被其他人稱讚吧

我覺得可能實習教師比原導師更受班上學生歡迎，所以才有危機意識

實習老師畢竟剛到新環境，你就把他想成是新生，希望他怎麼做，直說不就好了嗎?他怎麼會知道你的規矩跟想法呢

同意沒有想認真帶就不要接！

那間學校啊？給大家防雷

講個今天實際例子 教務主任今天跑去問一個實習老師 為何開學第一周 為何不去指導老師班上 隨班觀課...只能說大家有各自想法 指導老師覺得不妥應該是直接去跟實習老師溝通 大家處理方式不一樣 你覺得不妥 但有人覺得可以...所以你來這邊說你認為的定位 說實在只是你觀點 未必每人認同

導師實習不是本來就這樣？早自習、午休、打掃都要在啊如果這些時間導師都不在，光靠班會課怎麼搞班經指導老師如果覺得被冒犯，那就說啊，何必譴責學生太認真直接建議他哪些時段可待班上，其他時間可以拿來唸書相信這樣他也會很感謝你的

樓下幫轉八卦

這根本就不是什麼問題，心裡不快直說不就好了，還對廣大的實習教師們“說教”？真是大開眼界~

好可憐的實習生

大概他覺得他就是教育界吧XDDD

這口氣真是把實習生當小奴工用 高高在上的樣子我沒看過一個好的教學輔導教師是用這種態度在帶實習生的拜託你跟你同事別接 順便告知貴校名稱 以免實習生踩地雷

您也曾經是實習老師 多些同理心吧!!!

大概是實習老師管太多吧！讓本尊覺得到底誰才是真的導師吧！應該要跟實習老師明說，不要在這邊抱怨，他根本不知道好嗎？

奧嬌~~~

2沒心帶就不要接！

角色互調的話 大概是原po被抱怨當實習老師都不用心跟班的

請神容易，送神難啊

我實習的時候導師還去幫我要了跟她自己的同size辦公桌直接擺在她旁邊。當初也是跟著吃跟著午休，我連班遊都跟著去了，學生也知道導師是導師，實習老師是實習老師，但兩者皆需尊重，原po同事可能還需要多修煉幾年喔！

你自己在教師板說你跟補習班老師最大的不同就是你學過"教育"，所以你"教育"的方式就是人家做錯事你不直說，寧可在網路發文批判他嗎

你同事是老師欸 不主動指導溝通 文末還好意思放大決?不教而殺謂之虐!

好像很跩的樣子 不想帶實習生就明說 帶又不教是安怎

自己打混摸魚不想多花時間在班上~~~結果實習老師比自己認真~~~還上來怪別人太積極

既然自己是「指導老師」了，還不指導實習老師這職場上該注意的地方：「不要做得比導師還積極」，這樣不就好了嗎？來這抒發心情不就跟暗地在fb上罵導師的國中生一樣不積極嗎？

為什麼不溝通？？每個老師帶班風格都不一樣 你不講誰知道你在想什麼？？？看文章感覺實習老師很積極 應該很好溝通 只會在ptt罵實習老師沒分寸我覺得不甚好我有點好奇實習老師沒有座位他要坐哪裡？

好慶幸我的指導老師不是您....

讓我想到我的實習...學校本來排定的老師不想帶實習生我報到當天臨時換指導老師 該老師感覺也不是很樂意直言他沒帶過實習生根本不知道要做什麼我整個實習生涯都戰戰兢兢 有感覺到他也不太喜歡我跟是我主動說要跟早自習和午餐 才臨時幫我加一張椅子請直接跟實習生溝通吧 不然他滿腔熱血還背後被你嫌棄

讓我想到實習時被主任叫去盯"正式"老師的班級秩序某些正式老師真的是讓我大開眼界 倒底擔心啥呢XD

重點只是因為"你同事"沒他那麼"勤勞" 怕被講話吧 ^^ 呵

我真的覺得那個實習老師很衰...認真還被嫌搞不好你們還對她臭臉...她都不知道為何 因為她黑了

不會呀，實習生勤勞我挺喜歡的，如果大大妳不要可以給我

如果今天沒來 是不是要被說是不認真的實習老師？說不定他只是很害怕不要被當成你們口中的懶惰卻變成你們的累贅一樣 那說實在 你們標準是在哪真的很慶幸我的實習指導老師不是這種類型

還是覺得應該補個噓

當年我實習老師還主動安排位置給我還希望我多留下來跟大家上課感覺你是把實習老師當打雜的?

身為實習老師，看到這篇之後覺得好有感觸QQ其實實習老師自己有時候也會覺得定位也有點尷尬，畢竟還不是正式老師，但是不管對學生還是家長，都要有老師的樣子，太積極怕被嫌多事，太被動學不到東西也會被視為懶惰，突然深深的感覺到我的輔導老師真的很照顧我!!!>///<

看完只覺得跟到你真可憐

謝謝你發這篇文，讓我再次深深感謝我當年的指導老師...

我是正式老師，但很感謝實習老師可以在我分身乏術之餘可以陪伴孩子

自己打混摸魚 實習老師太認真害你沒面子+1還有舉的故事很爛 實習生的責任不是幫你修補和學生的關係你自己抓不住學生的心 還怪實習生太負責認真被比下去?

喔忘記說，不能去你們學校實習對實習老師不會是任何形式的損失，可以不用這麼委屈要硬收啦～～

應該是因為每位老師帶實習的態度和想法不同吧。我師傅就很用心讓我參與各種班級經營，還告訴學生要把我當成副導師……因為實習不就是為了學習並體驗「像一位真正的老師」嗎？而且師傅很感謝有我幫她一起帶新生，我和她以及學生的感情都很好。

也好~以後實習生不用做到流汗嫌到留涎 也不教背後說幹嘛不曉得原PO幾歲? 正式又資深老師心胸是否要寬大一些...

不讓他跟不然實習老師要坐哪?老師應該指導溝通不是抱怨!他們或許無奈或許想學東西..同理一下吧!

只能補噓了。實習不久後考上正式，我一直很感謝師傅的指導和帶領，特別是放手讓我積極去做～我考上之後她比誰都高興……我以為這才是「老師」，不是嗎？

補噓自己抓不到學生的心卻指責實習老師

我當年的導師實習一個月，沒做到啥事，我的指導老師還把她的導師費兩千塊給我，很感動

在我們學校，這些都是導師實習該跟的，沒跟反而會被說閒話建議原po可直接說：我不在班上的時間，妳也不要去班上留給學生更多自己相處的時間和空間。 這樣不就好了不然光看這篇文字，會覺得原po很小心眼，還抹黑實習老師我們學校老師多樂見自己不在班上的時候，由實習老師代理自己爽爽在辦公室吹冷氣、聊是非，或揪人到外面去喝咖啡既然你身為人家的指導老師，就要善盡指導職責，而不是用不再招實習老師這種拐彎抹角的威脅恐嚇方式，而是直接說明直接溝通，做一個良好的身教言教示範不要把學生跟實習老師比較好的情緒，發洩在實習老師身上如果原po對自己有自信的話，就可以跟實習老師說：我很羨慕你跟我們班學生相處得很好，甚至比我還受歡迎。可是，這樣下去會讓我很難帶班，因為我的角色是導師，是立規矩的黑臉請你要多替我考量考量我的立場很難為

一定要噓 因為沒有人要帶實習老師 所以你願意帶就很了不起?

補噓

發完文就閃了??

奇怪了 可是一堆是規定實習老師早自習午休放學要去搬上?或許是實習老師的積極給了一些壓力吧?這些壓力不也可以幫老師您重新找回當導師應有的態度嗎~

真替實習老師感到難過。有話可以直接說，在這邊也不會解決問題的。可以換一下老師您的心態

真的是實習生太認真了，防礙到你在八卦板的寫作準備時間