(今天把它PO完,都怪昨天沒存檔Orz,此文會一直再修增)
(一樣給大家參考參考增強心理,或笑笑也挺開心的XD)
我在應屆第一年的時候因為老木肺癌生病，
根本就無心於教甄考試，心中默默得就只是想
要教檢過關就好，所以什麼事情我只以負責任
的心態去完成它，並沒有樂觀積極的去做去學！
如果版友老師們沒有這種不可抗拒因素影響你們
，請應屆就多跟課，不只是教學指導老師，同學
校的其他也是教你該科老師，你就是實習老師了
，菜這時候就是你的無敵護身符，多看多健康有
益自己教學資料庫的建立，讓你知道各單元可以
怎麼講怎麼教，一些觀念要怎麼說、圖可以怎麼
畫、連學生怎麼應對、開什麼玩笑、班經都可以
學，這才是實習最要做的啊！做好這個才賺很大！
我覺得應屆最有優勢的就是通常上學期實習下學
期完全有時間唸筆試了！所以你如果沒有經濟壓
力，應屆筆試應該要夠強穩定得進複試，畢竟穩
定得進複試可以讓你升等超快的！如果有經濟壓
力該怎麼辦？就晚上去打打工做做家教吧！賺22
K夠用就好，考上正式或有代理都比你打零工還賺
吧！
如果你跟我一樣應屆只有順利的通過教檢卻沒有
考上教甄怎麼辦？女生當然就可以看狀況調整，
但應該還是要代理比較好喔，男生如果去當大頭
兵真的不建議會腦殘。我娘在我應屆教甄前離世
接著我就去當髒兮兮工兵十一個月了，每個知道
我的情況都以鼓勵居多，但木已成舟，八月初退
伍代理考不上只能代課，那時我講話結巴又變得
害羞，但還是知道用眼睛偷學用耳朵偷聽（其實
是看將太的壽司告訴我的重要道理ＸＤ），很感
謝我代課一年、代理兩年的過程中我都很幸運被
分配或很勇敢選擇擁有導師的辦公室，這些讓我
學了很多導師班經的技巧、不會只是行政或導師
都只是知道個概念流程這樣，我自己很努力的備
課且從學生真實的反應中盡可能改進，時常利用
裝飲水機飲用水跟上廁所時偷聽其他老師上課偷
看別人寫黑板，同科不同科我都有這樣做，這些
其實應該在應屆時就要做很多的功課，我那時就
想說用這種方式慢慢補回來吧！
我來分析一下理化的試教口試分享給大家聽
，每年國中教甄的部分，都是雙北六月中先
考試，雙北的考試背後有個重要意義，就是
初試筆試過關後，筆試成績不採計，看得是
試教口試成績決定上榜與否，所以代表的就
是雙北的上榜正取備取名單，這些人大概就
是今年教甄跟你競爭的主要對手，會進複試
的就是筆試有水準以上的考生、會上榜正取
備取的考生就是試教口試有水準以上的，雙
北的考試一考完就可以讓你馬上知道自己筆
試在今年的考生裡強不強、試教口試在今年
的考生裡強不強，讓你可以好好調整並且努
力衝刺在七月的剩餘考程。
先來說口試的部分，這部分我考出來的分數
並沒有很強，從以前到現在，T分數都能50以
上（正標準差）但沒有很高，如果就原始分數
呈現就80左右一樣沒有很高，我把握的原則就
是上篇文章分享的內容，其實就是要有自信的
慢慢講，今年最後台中場我檢討下來還是講太
快了，我講太快話會連在一起不清楚，因為我
的咬字沒有很清楚，且有些混亂不夠有條理，
口試題目是問我對中輟生的輔導策略及同儕對
中輟生觀感的輔導，我也是順著題目回答沒有
多做預防勝於治療的部分說明，最後就是得到
７９分，其實不是很ＯＫ的分數。
最後再來說說試教的部分，試教應屆的考生為
什麼跟課很重要呢？因為你真的沒教過多少書
，就算教補習班的經驗很豐富，可能反而影響
了你（像我同學以及剛認識的學弟），及使到
現在我還是覺得自己教得很爛，但每年我會盡
可能去改進求進步，這樣踉蹌得退伍後教了兩
三年，沒有像應屆一樣的教學指導老師在旁收
拾你的教學爛攤子，就是你一個人獨自作戰時
刻，真正獲得經驗都很寶貴。
今年的考試我太無知自大了，以為台北進複試
有備取後面的縣市會越考越好，怎知造化弄人
，我從新北到高雄到桃園，都是2到5分的差距
進不了複試（其實差距算多，但我筆試就是這
樣很接近的上下空飛），最後還匆忙著多報名
了宜蘭，宜蘭也是差個2分沒法進複試！
所以心灰意冷得去考台中筆試，心情鬥志其實
會影響實力發揮，台中場的題目應該可以考得
更好的！卻只有最低分錄取分數進入複試！不
過在確定進去複試之後還是大大的激勵了自己
！因為我知道我是有機會的，也是說為什麼我
運氣好的地方。
也因為連續三場複試失利的情況，我準備複試
超認真，身邊可以請教的同學朋友代理學校同
事都問了，並且宜蘭筆試回來後就認真的準備
試教，準備宜蘭筆試是申論題我就以準備台中
口試的心情方式去面對它，而試教要抽得二十
五單元小節我每個都寫好小黑版也設定
好每個流程要講的重點跟梗。
最後我要分享的重點是代理學校同辦公室同事
也是彰師學姐的建議就分享給版眾，如果是應
屆的考生對你們而言你當然會覺得教甄的試教
跟口試是演戲一場！但對要轉考其他縣市有經
驗的正式老師或代課代理幾年的老師們，如果
你認真的在教學現場好好備課上課多聽多看多
學，其實累積下來的東西真的非常寶貴，對應
屆的考生可能你們要靠想像去完成的試教互動
及認為的教學重點，對我們教幾年下來的老師
們而言都是架輕就熟的，根本不成問題。
像我自己的心魔就是很怕自己教得內容是不是
重點、教學內容有沒有亮點、要不要教具、字卡
海報那些東西需不需要！這些東西絕對重要卻也
絕對不是擺在第一位的東西，試教的重點其實就
是台風，其實有去請教過一些校長主任有當過評
審的老師，坐在台下的評審不會都是教你科目的
老師，頂多一位或者兩位，都是當天複試才知道
自己要去評試教口試還有是不是自己本科系，那
這樣你教得多棒多好多有亮點會是首要的嗎？教
得超棒的老師台下本科系的評審可能看過更好的
！自認為教得重點很獨到很有亮點的老師對不是
本科系的評審而言你覺得他聽得懂多少？
我也曾經去請教過高雄複試95分的強者，也是我
代理學校的同事，但我變的裡外不是人，不知道
怎麼教了其實！所以所以！我要分享的反而是正
式老師跟代課代理多年的老師該有的認知，就是
我們要相信我們累積的教學經驗，抓到了重點就
好好的去教清楚、說明白，去慢慢說、讓你的腦
袋瓜有餘裕去表現出最自然的一面，我試教到最
後的內容跟動作其實都是平常在學校裡就會有出
現過的內容，只是可以用盡善盡美的方式在十五
分鐘內呈現，進去只有一開始粉筆斷掉的時候有
點緊張，但我就是用平常上課的方式說明粉筆的
成分和易斷得原因，以及稱讚值日生準備顏色齊
全，自此一點緊張也沒有，跟平常上課最順的情
況一樣有頭有尾、很穩定的上完了一堂試教，雖
然慢了點沒有把設定的內容給上完，但第一聲鈴
聲響起時就如同我們在學校快要下課鐘響時得掌
握時間感，我就有辦法剛剛好斷到一個地方，從
容的說謝謝同學大家，我們下課。最後的試教成
績是８６.６６７，也讓我把握了台中唯一的機會
唯一的缺。
補充說明機會是給準備好的人，我的運氣真的很好
！大家看到一個缺，我的戰友跟強者同學都不是台
中人，不會報台中，彰化十二個缺、新竹五個、
苗栗九個，還記得我前面分析的考生組成和當年度
筆試試教口試能力嗎？就都錯開了沒有來跟我搶台
中唯一缺，所以我才有機會在台中上榜！而其實第
二名的學弟就差我0.3333分，我們筆試分數還同分呢
他教得很好是屬於補習班的極致教法，我准考證號碼
1號進去下一位就他，我教完就在準備室聽他教，
他試教分數也相當高，但就班經互動前頭後尾差了我
一些，不然我今天也沒法在這邊發文賺P幣了。