請教版上考過複試的老師們
數學的佈題，第一題由老師教
第二題要由學生小組討論
第二題的題目是套用第一題，只是將數字換掉
（例如：
第一題：小明有30元，小華有20元，請問兩人相差多少錢？
第二題：小明有50元，小華有10元，請問兩人相差多少錢？）
這樣的佈題會不會不恰當呢？
不知到考過複試的老師們有沒有相同的經驗呢？
或是能夠提供些意見，謝謝各位老師！

我覺得你應該看本節的教學重點吧！扣緊重點再加上注意時間即可。數學可以設計一個學生會有的迷思概念，老師再加以詢問學生，並讓學生自行找出解決方法。