103 新北專輔教師複試分享
總共有四位評委，先演練再口試。
教室裡有兩張桌子，兩張椅子，可自由擺成演練需要的狀態。
可以攜帶媒材、紙筆
演練與口試各10分鐘
演練部份：
五分鐘講解個案需求、專輔老師可協助向度說明
五分鐘針對接案到結案自選一段自由發揮(無個案)
題目：
OO是一位自我要求高的四年級女生，而父母也要求個案要做為弟妹的模範。某次個案因為
功課忘記帶，而老師認為是個案沒有寫，當下就把個案的模範生名額換成另外一個人。個
案因此崩潰，在紙上罵老師，並且跟爸媽說：我不想要活了…
口試部分：
1、 針對此個案，什麼樣的情況你會轉三級?
2、 專輔服務的對象包含?
3、 請說說你的成長經歷與工作經驗
4、 請問學校低中高年段的輔導需求
5、 若你今天到一個新學校，你會如何讓全校師生快速認識你
6、 新北102學年度開始有外加四節課，請問如果你處在50班以上的學校，
你會如何安排?
7、 如何不讓疑似過動的孩子被標籤化?
關於注意力不足，專輔能協助的向度為何?
以上~~