[考題] 新北國中教育 Q.72

作者: cutepepe (阿默)   2014-06-16 00:24:49
103 新北國中教育Q72
(A)72. 這群教師參與課程發展的階段,哪一位相對較高? (A)謝老師( B)李老師
(C)高老師(D)邱老師
我不太懂這一題該怎麼判斷??
摘錄謝老師的發言如下:
謝老師:「針對那個事件,各位設計了許多活動不但具有時效性而且很創意、成效也
很好。」
謝老師:「大家提供了很多可行的作法!是不拜託李老師在網路通訊軟體上開一個
討論群組,也在學校硬碟開一個資料分享區?會後我去和教務主任討論
高老師的建議,也順便問看學校可以提供我們什麼樣的資源、支援。」
題幹的意思是,要判斷哪一個老師是[領導者],而不是[誰的發言比較高段]嗎?
作者: lalbeeyore (憶兒)   2014-06-16 00:28:00
有同樣的疑問,新北今年很多題語意都很怪
作者: cutepepe (阿默)   2014-06-16 00:32:00
所以這一題有辦法提疑義嗎?
作者: lalbeeyore (憶兒)   2014-06-16 00:33:00
我看完只覺得謝老師在講廢話
作者: cutepepe (阿默)   2014-06-16 00:34:00
我覺得他根本就是嘴砲!!
作者: dayfix (DAY)   2014-06-16 00:34:00
感覺謝老師是想當主任吧...主任從頭到尾到底說了什麼啊!!
作者: littlecristy (甜蜜約定)   2014-06-16 00:35:00
我個人的解讀是,要答題者判斷哪位老師教學認知層次上比較高
作者: cutepepe (阿默)   2014-06-16 00:36:00
不太懂教學認知是啥....
作者: ueif (ueif)   2014-06-16 00:52:00
大概是要問謝老師有「評鑑」吧,想很久...我有猜對
作者: happy6331ya (胖子)   2014-06-16 01:00:00
這題真的看不懂,以為是要選已經計畫課程的老師
作者: ray1990715 (Ray)   2014-06-16 01:01:00
這題很怪啊 ><
作者: flche   2014-06-16 01:10:00
是因為謝老師已經走到課程評鑑的地步了嗎根據「很有創意,成效也很好這句」
作者: mintsangyang (min)   2014-06-16 02:42:00
這題不懂+1,所以是說可以統合別人意見的比較合題意嗎
作者: slock770618 (喵喵勒喲)   2014-06-16 09:17:00
我也不懂+1 謝老師看起來只是領導者而已
作者: boyhiz (尬意)   2014-06-16 11:53:00
不知為什是謝老師+1
作者: nknulittled (黃潮再現)   2014-06-16 21:49:00
這太不可科學了..到底是再整誰..

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