※ 引述《leegirl ( 說真的)》之銘言：
: (B)68.新北國中綜合活動學習領域教師在課程發展完成，但尚未實施之前，
: 衡鑑其課程成品及教學方案的優點與價值， 以決定是否加以採用。
: 此一作法屬於何種評鑑？
: (A)形成性評鑑
: (B)總結性評鑑
: (C)後設性評鑑
: (D)不受目標約束的評鑑。
: 我查到的資料是"要實施後"才算總結性
: 總結性評量屬於教學效果評量方式之一，它的特點是在教學活動結束之後才實施，
: 目的是為了確定教學目標達成的程度。通常在教學的課程或單元結束後，
: 為了確定教學目標是否有達成，以及學生精熟預期學習結果的程度，
: 並評定學生的成績等級，必須進行總結性的評量。
: 大家有沒有不同想法呢??
說說我的看法 在下是考小教的
今天有試寫 寫這題時有猶豫B
因為題目說「課程發展完成」時對課程的鑑衡 再依照評鑑結果來決定是否採用此課程
所以可能題意是將「課程發展」和「課程實施」當成兩個獨立的事件
而因為是在課程發展「完成後」做的評鑑 因此對於「發展課程」這件事來說 是總結性評鑑
有錯請指正 感謝
p.s.要猜出題老師的想法還真累…
p.s.2 有小教的同伴嗎 有試寫的可否分享一下分數呢？ 先說我才82 唉