各位留學版前輩好：
我今年有幸錄取若干教育科技相關的碩士班（版上有錄取文），目前已進展到蒐集資訊的
最終階段，預計月底抉擇，但針對UF /FSU 兩校的考慮順序，一直拿不定主意，想請教眾
版友的建議！
我是對於數位學習在post-secondary education 的應用有興趣，因為在臺灣有想做的事
情，未來希望回臺灣發展，但基於經濟壓力，可能希望畢業後，先在國外短期工作一陣子
（一年內），還完一部分學貸再回來。另外，我也想利用碩士班修業期間，摸索自己適合
走學術還實務。
因此，在選校時，我主要是多方考量學校課程架構、排名、選課彈性、教授專長、學費、
打工及研究機會...等。
以下是我蒐集到的兩校資料：
UF
Pros：
1.公立常春藤之一，總世界排名較高（100名上下）。
2.在臺灣比較有名，校友也比較多。
3.可以讓學生選擇用論文或專題畢業，有利於我摸索自己適不適合走學術。
Cons：
1.教育領域的世界排名較低（除了上海交大排名有進前100外，基本都是100多名）。
2.不屬於STEM （雖然詢問該校學生時，學生表示在我畢業前，這個科系很有機會變成STE
M ，但我不知道依據美國法規，這個科系變成STEM後，能不能適用已入學的在校生）。
3.選課彈性較低，只允許選修一門課。
FSU
Pros：
1.教育領域的世界排名較高（基本在50名上下，上海交大更高達22名）。
2.屬於STEM 。
3.每學分的學分費便宜一百多美金，雖然相較於留學總開銷而言，差距不大，但加總起來
，也還是差了約15萬臺幣。
4.選課彈性較大，選修課程為15學分。
Cons：
1.總世界排名較低（基本都在200名後，QS更只有470名左右）。
2.臺灣比較沒人聽過、校友少。
3.科系比較實務導向（雖然諮詢過教授後，教授表示學生還是有機會參與研究計畫，但我
不確定若我經過摸索後決定走學術路線，在缺少碩論的情況下，是否會影響博班申請）。
有關於STEM的部分，原本以為自己本來就沒打算畢業後待在美國超過一年，是不是STEM應
該沒影響，結果問了朋友後，才發現很多美國職缺看到應徵者只有1年opt ，根本連面試
的機會都沒有。為了趕快在美國減輕經濟壓力，把學到的東西帶回臺灣，所以還是把它列
為考慮因素之一了。
先在這裏感謝各位留學版前輩了！
By the way 想順便詢問是否有版友聽過USYD跟UHManoa的教育科技碩士班呢？網路上一直
找不太到更詳細的資料...