學校英文全名: University of South Carolina
所在國家/城市: Columbia, South Carolina, USA
入學年度(西元): 2012
科系全名: Department of Health Services Policy and Management,
School of Public Health
學位(MS/PhD..): PhD
本文: (中文需超過500字、英文400字)
1. 硬體資源設備：
本校創建於1801年，為美國屬一屬二老的公立學校，共有8個校區，
主校區為Columbia校區，提供大多數的大學部與研究所課程及英文課程(English
Program for International students)、Aiken校區主要為文科學院、Beaufort
校區提供藝術、人文專業與社會自然科學學士課程(baccalaureate)、Upstate
校區提供學士課程(baccalaureate)及部分碩士課程，另外Lanceaster、
Salkehatchie、Sumter、及Union校區提供副學士課程及線上學士課程。
目前全校學生數近32,000人，其中大學部24,180人、研究生(含碩博士)7,784人，
全校提供之系所及學程課程數達324種(含大學部、碩博士、及專業學程)。
依2013-2014年泰晤士高等教育世界大學排名，本校排名介於第251-275名間。
本校擁有最廣為人知的全美第一名的菁英學院(No.1 Public University
Honor's College)及全美第一的商學院(No.1 Undergraduate International
Business Major & No. 1 International MBA)，此外，運動休閒管理學所課
程為全美排名前十名(Top 10 Sport and Entertainment Management
Graduate Program)，亦有近10個研究所課程在全美排名前25名
(上述統計數字皆取自學校網頁)。
以現有文檔紀錄可知，南卡羅萊納州與台灣簽訂姊妹州的紀錄最早可
追遂至1981年，日前台中市政府與南卡哥倫比亞市亦簽訂姐妹市締結合約，
台灣學生自2009年起開始享有州內學費資格。目前於本校求學之台灣學生
總人數約莫30-40人，校內約有6名台灣籍教授分布於各系所。
台灣同學會FB網頁請參見:
https://www.facebook.com/groups/123865976134/
我想大家都很關心學費的問題，2012年Fall時，我是採全額自費，
含學生醫療保險總計$6,529.50，2013年Spring終於等到了一個15小時
的校內工讀(GA)，扣除校內工讀提供的獎學金(非薪資)後，學費為
$4,708.50，2013年Fall校內工讀拿到最高時數(20小時)，學費為$
4,830(是的，學校年年調漲學費阿!)，直至今年Fall，換了一個研究助
理的工作後，學費終於出現2字頭的帳單，感動得眼淚都快掉下來了(大誤)。
學期間，學校圖書館24小時開放，惟午夜12點後須持學生證入館，
校內有新舊兩體育館，學生有註冊修課時可免費使用，無註冊修課則按次計費。
2. 學習環境:
本人目前就讀於公共衛生學院醫療服務政策與管理研究所，
以US NEWS之排名資料，於公衛領域(Public Health)排名第23名。
公衛學院底下包含七個學術專業系所:
a. 傳播科學與溝通障礙(Communication Sciences and Disorders)、
b. 環境健康科學(Environmental Health Sciences)、
c. 流行病學與生物統計(Epidemiology and Biostatistics)、
d. 運動科學(Exercise Science)
包含身體活動與公共健康(Physical Activity and Public Health)
及物理治療(Physical Therapy)、
e. 醫療服務政策與管理(Health Services Policy and Management)、
f. 健康促進、教育與行為(Health Promotion, Education, and Behavior)、
g. 其他公衛課程(Public Health Programs)。
以下僅就我的科系介紹:
本所僅提供研究所課程，碩士課程分為公衛碩士(MPH)、遠距公衛
碩士課程(MPH via distance education)、及健康行政碩士(MHA)。
博士課程分為PhD (Doctor of Philosophy)及DrPH (Doctor of Public Health)。
雙學位課程包含護理及公衛碩士(MPH, MSN/MPH)、社會工作及公衛碩士(MSW/MPH)、
及法律博士與健康行政碩士(JD/HHA)。
另，於1996年起，提供台灣PhD課程，停招數年後，於今年重新招生，
亦於2006年起提供韓國PhD課程。台灣課程採雙地上課方式，除暑假須至美
國校區修習必修課程，其餘時間於台灣修習選修課程，或學生亦可選擇至
美國修課，修課學分數與一般PhD學生相同，且必須通過博士資格候選人
考試後才能提論文，論文口試完成後才能取得學位。
以下以本人之修習的一般PhD program做簡介:
必修學分為15學分(1科3學分)，其中4科為資格考科目，另有4學分的
專題討論﹔選修學分共30學分，包含研究與統計方法12學分、其他選修18
學分﹔最後是論文12學分。若以具有碩士資格者，可以碩士成績單抵免選修
學分數，最高可抵免12學分(不過我沒有抵免)。最高修業年限為8年。資格考
採Closed book的方式，總共考4科，1科4小時，合計兩天。若1科未過，
則下一次重考該科，若2科或以上未過，則重考全部，以2次為限。
從2012年起，入學的學生必須通過學校的Teaching Assistant Training
課程與考試，並進行課堂授課後，才具畢業資格。論文格式與一般論文
形式相同，如畢業前無期刊發表，則論文必須全部完成，並將之改寫成
可投稿型式﹔反之，如已有兩篇經審查刊登之期刊發表(須為Original paper)
，則論文可僅完成前三章(前言、文獻查證、研究方法)。
系上教授研究領域涵蓋健康經濟學、健康不平等(如偏鄉醫療缺乏、
非裔美國人相關健康政策)、成人預防保健政策、癌症預防與控制、
comparative effectiveness research (CER)、組織行為學、用藥安全與
政策、醫療過失、母嬰健康相關政策與研究、神經醫學健康相關政策與
研究、老人健康相關政策與研究等。
3. 食衣住行:
南卡校本部(Columbia Campus)雖位於南卡州首都哥倫比亞城，但卻
是一個極其適合讀書的地方。哥倫比亞城主要以州政府前的道路為界，
一側數商業區，另一側就是學校，因此只要一到寒暑假或是長假(如感恩節)
，學校這側就會像死城一般，走在路上幾乎遇不到人車，見到的松鼠會比
人還多(笑)。
食的部分，學校學生餐廳有多種meal plan可選擇，如一周14餐或21餐
，周邊亦有簡單的餐廳可供學生選擇，值得一提的是，除了無所不在的中國
餐館外，還有一間台灣人開的餐廳，道地的鹹酥雞與牛肉麵可是讓所有台灣
學生感動不已的(這或許對許多在大都市的留學生來說很稀鬆平常)。多數台
灣留學生還是會選擇在家中煮，順便修習第二學位，一般買菜地點除常見的
Walmart、Publix、Whole Foods、Earthfare等外，亦有兩間小型亞洲超市
(主要販售大陸與台灣食品)與一間韓國超市。
衣的部分，南卡與台灣氣候十分相近，卻不若台灣潮濕，冬天除遇到全球
氣候變遷，大致上不會過於寒冷，大約每兩三年才會偶遇下雪，也因為南方州
不易下雪，因此只要一遇下雪警報或是下雪，學校便會停課(今年初還因此停課
兩次)。通常冬天出門我只穿一件衛生衣加一件厚的棉質T-shirt或毛衣，再加
一件羽絨衣即可(我是怕冷體質)。另外建議墨鏡是一定要準備的，不然南方太陽
的熱情，可是會讓人睜不開眼睛的。
住的部分，大學新生學校規定一律住校其他年級大學生或研究生亦可申請
宿舍，若為Honor's College的學生，宿舍每兩周會派人清潔環境衛生。學校
周邊亦有公寓或House出租，只是近年租金年年漲，單人房多漲至$650元以上，
雙人房則視地點而定(可抓$500上下)，另外距離學校車程10-15分鐘左右的地方
亦有許多學生公寓社區出租，這類型公寓多會在學期中提供shuttle整點接送學
生往返學校與社區，房租也視地點新舊不同($470-$700)。
行的部分，在南卡沒有車，就真的得靠雙足或校內公車，校內公車網十分
發達，但卻僅限校區內，若要用走的去買菜，最近的超市單程也得走上30分鐘
(去程下坡，回程上坡)。學校國際學生處每半月會提供一次買菜行程給國際學
生(到Walmart)，除此之外，就得靠開車了。由於周邊實在沒什麼娛樂，到最
近的outlet也要開車近2小時，遊樂園要1.5小時，因此十分適合留學生專心待
在學校將課業完成，相反的，會玩的還是會玩的不亦樂乎，因為城裡也是有幾
間酒吧或pub可供消遣娛樂。
4. 對未來的影響:
以本科系來說，畢業後留在美國出路廣泛，如各大學或研究單位的博士後
研究與教職、健康保險機構、醫院、疾病管制局、衛生組織等皆可供選擇。若
想回台灣，教職是最常見的，其次就是研究機構的博士後研究。
5. 其他：
之前一直很想分享一篇自己的錄取心得文，乾脆就放在這裡了。
不比版上各神人的先天條件優良，我是中部五專私立科大護理科畢業
，二技僥倖考上二技國立龍頭的獨招(醫護管理系護理管理組)，研究所回
到五專母校就讀，在校期間，唯二能拿出來說嘴的，應該就是某一年僥倖
拿到一張書卷獎的獎狀，以及畢業前申請到國科會補助的國外論文發表補
助，畢業後當了兩三年的研究助理，累積了一點中文paper。
GRE分數是慘不忍睹，TOEFL-iBT少說也考了10次，印象中的最高分似乎
是7x分，除了越考越爛，美國指導老師更是直接寫信叫我別再去考試，並跟學
校的Graduate School說這學生應該有考試障礙，但由於Graduate School
謹守入學標準得80分以上，除非有替代成績，如學校語言課程所辦理的托福紙
筆考試成績或語言課程的成績單，可佐證這名學生在日後學習不會有語言障礙
，後來靠著在語言學校的成績才得以入學。
在申請文件中，雖然參與過無數社團活動，卻不曾列在履歷表上(上述提及
的書卷獎亦未列出)，僅列出所發表的期刊或研討會，當時(2012年前)總計十篇
中文期刊，其中3篇為TSSCI期刊(1篇為通訊作者，另2篇為共同作者)，其餘期刊
中有2篇為通訊作者。另有研討會發表共19篇，其中8篇為國際研討會(英文發表，
其中2篇為通訊作者)，其餘發表中有3篇為通訊作者。
大家常在版上問的GPA問題，我也附上我的供大家參考，五專平均分數為76.3
、二技81.06、碩士90.02，依照World Education Services (WES)的成績換算，
五專與二技總平均為3.53、碩士為4.0。
由於我的英文真的沒有很好，所以在申請其他學校都是直接拒絕(托福成績
未達標準)，所以才會選擇在僅拿到waiting list offer的時候，就毅然決然地
跑去到了學校參加校內的語言課程，一來是可以藉此機會加強自身英文能力，二
來是可以讓美國老師見到我的學習態度與企圖心。
許多人說語言課程對英文提升並不一定有所助益，這點我是肯定的，但最
主要的原因還是在於不想開口說英文，往往見到會說中文的人，就劈哩趴啦的
開始說起了中文，然而，在語言課程的9個月中，我多以英文與其他人交談，僅
在全然放鬆的環境或是不知道該怎麼說的時候才會用中文，且一旦有外國人在場
，我們也儘量不說中文，以示尊重。
另外，老師見到我的申請課程的企圖心，亦允許我可以旁聽她的課程，
雖然有了9個月的語言訓練，但在正式踏入program，仍讓我感到吃力。主要
問題仍在於，核心課程中大多非講堂式授課，而是要學生互動討論，每每在
我好不容易消化完同學說的話題後，他們早就進入了下一個話題，因此常常
被老師點名問問題或發表意見，也常因如此被嚇得腦袋一片空白，幾次與老師
討論到我的問題後，她建議我，除了讓腦袋動快一點、準備多一點，就是下課
後將我的問題或意見寫成書面資料給她。另外，由於我們系上要讀的paper頗多
，除教科書，一堂課一周7-8篇paper是跑不掉的，所以在經過一學期這樣的訓
練後，現在看paper的速度增快了許多，也更能參於課堂的討論。
在博士班讀書，許多時候真的是要靠自己，上述提及老師要我多準備一點，
除了老師規定的paper外，我還會依照課程內容內所提及的專業知識，再多找些
課外資料，因此我每堂課的資料夾都還會有一個名為”Supplement”的資料夾。
也唯有經過這樣扎實的訓練與準備，所讀的知識才不容易忘記。
這個月，也即將邁入我的第三年了，剛考完了第二次資格考，心中五味
雜陳，因為再沒過就得打道回府了(苦笑)，本想等得通過資格考在來寫心得
文分享這一路的過程，剛好版上現正徵文，因此趁著開工前，將文章寫好賺
賺P幣並順便集氣一下，希望老天看在我這一路辛苦努力的份上，讓我順利通
過資格考啦!