小弟不才，看國小老師喜歡以罰寫來逼學生背書，親自試過覺得效果不錯就拿來當主要讀
書方法(怎麼聽起來有點M…)，所謂手到才會心到，常期以抄寫來輔助讀書，平時除了筆
記外一天大概自習1.5～2.5小時，，一邊讀一邊抄一邊口中默唸，國文、英文及化學這類
背背書效果還不錯，數學電學這些靠計算邏輯的則先背公式再慢慢去理解題目，但到了國
中後期似乎有點不夠力，最後只能考上個pr60初頭的公立高職資訊科，到了高中則感到更
吃力了，常常覺得跟不上進度，尤其數學C和電子學常常不及格，導致最近挫折感很重，
追根究底可能是讀書方法效益的問題，畢竟抄書法最大的缺點就是讀書速度慢導致跟不上
進度，想請問版上有人試過這種方法嗎？還是我該換別的讀書方法了？
PS:初次發文，文筆不好請見諒

抄書超爛.完全無法負荷現代學習的資訊量.回頭是岸啊

自己主動抄寫 比較有意義現在的小朋友感覺都不太寫字的還有一點 學校老師也懶還聽過有老師寧願都用口頭解說 也不願意寫板書但是你還是要先想辦法了解一下你自己比較擅長的「記憶方式」每個人的記憶方式都不一樣 你要先找出來抄寫 對於文科比較有效果數學 國中和高中 你都要讀高中數學不好 有很多原因是國中的部份沒有學好數學也是有東西要背的 定義、公式 要先背熟背熟之後 從定義出發 去解題

先背下來，然後再來考自已默寫，而不是直接去抄書抄書沒有鍛鍊到記憶力5點回家，吃個飯，差不多6點就開始讀書到10點，洗個澡然後睡覺，1天3到4個小時是必要的，外加星期六一整天8到10小時。感覺你讀書的時間也不怎麼夠。我前面的文章都有寫我的心得，有興趣可以看一下

大學後都用電腦打字，速度比抄寫快很多，整理成自己意思再記憶效果不錯，供你參考～

我是會先課本讀過一遍, 讀第二遍時依照第一次時的概念, 在腦中整理過再做成自己的筆記, 之後就只唸筆記, 練習的過程如果發現還有不懂或不確定的再回去翻課本補充筆記補充一下, 以上的方法我是用在國中歷史跟大學(機械)幾個科目, 高中(二類)因為學校理科有自己的精簡講義, 學習上也比較吃觀念, 就沒有自己另外做筆記了

感謝各位的建議原來我讀書時間算短喔？在家鄉，同學和鄰居都說我讀書很認真，多年來我一直期許自己能追上台北的學生，會考時我以為我看到了台北學生的車尾燈，看來還差的很遠

不是台北的學生都這樣子啦。你不用擔心一種是建北那種極聰明的，平常在圖書館也是在打電動，女生一直聊天。也能夠考得很好。另一種建北是用功型的。就是我講得那種讀很久型的就跟第2種看齊。其它學校，越後面當然就越爛。通常我在圖書館會遇到的，就是建北然後附中，偶爾加成功和中山，之後就越來越少。以前在狀元K中，也多半是遇到前面志願的同學

我不知道時間的長短怎麼分, 當時是都唸到11點多, 只有算數學會超過12點, 會忘記時間XD, 大概12點半之前會被叫去睡覺.自習方面, 幾乎都在家裡, 高三開始禮拜五怕回家怠惰會在學校自習到9點.因為不知道每個人情況怎麼樣,只能分享自己的經驗給你看看

...國小老師害人不淺啊。

看了一遍 用自己的話寫出來才有用吧 這樣頭腦才有在動