1.科目：美國大學必修英文寫作/學術寫作/文法解題/語概/語言學概論
2.地點：網路(skype/google meet)
3.時間：平日為主，詳細時間需再討論
4.希望待遇：650-900/hr
5.教師性別：男
6.學歷：美國大學語言學博士班、英語教學輔系
7.連絡方式：站內信
8.自介或經歷：
Hello, 我是Angus，現正於美國大學讀博士班，專攻第二語言習得、
句法學、心理語言學，期以專業知識帶領學生成長，以合適的教學策略
減少學習負擔，並豐富他們的英語知識。
我在美國大學教發音、寫作一段時間了，我發現英文寫作對於台灣來的學生
（是的，我教過一些台灣來的大學生）是很大的困難。很多學生因為無法拿到
好成績所以無法進入自己喜歡的科系，特別是商學院和法律學院。
大學程度的英文寫作並不是單純的翻譯。
所以我才會想提供這樣的課程。
想要出國讀書的高中生、大學生們；想要培養孩子出國唸書的家長們：
你們知道英文寫作課是美國大學必修課程嗎？
美國大學普偏會要求學生完成一至二堂的英文寫作課；課程的主要學習目標是
學術寫作以及批判性思考。為了訓練學生組織主旨句、提出論點以及分析的能力，
大部分課程將納入不同主題的材料；藉著閱讀來提升學生的觀察、思考、詢問與
寫作的能力。有鑒於寫作品質與能力的必要性，英文寫作課常常有較高的通過標準。
因為目標是大學程度的寫作水準，部分學院與學系皆將此課程成績作為入學門檻，
申請人必須先通過學系設定的成績，始得提出申請入學。因此，寫作課程往往透過
大量寫作提升水準，而同時，學生預期會學習與特定領域有關的詞彙知識、
了解學術寫作與一般寫作的差異，並具備獨立寫作所需的能力。
對於國際學生而言，這個課程具有很大的挑戰。除了語言造成的障礙之外，
中文寫作架構與思考脈絡也難以直接應用於英文學術寫作。同時，寫作過程中必備的
「修訂」(revision)能力往往是造成學生寫作能力停滯不前的主因。
目前將透過線上視訊/語音，內容主要語言為英文，講解以及討論則視學生需求而定，
中文、英文皆可。每週上課兩次，視情況可以增加；每週皆需繳交短文作業，
每五週會有一次長篇寫作，格式限制會依照學習目標而訂。我會針對問題給予意見。
寫作能力需要長時間的培養，對於想要出國讀大學，甚至研究所的人來說，
提早準備是最佳作法。
Most college and university students in the United States are required
to fulfill the English Composition requirement by enrolling in one or
two English composition courses with the particular focus on academic
writing and critical thinking. Much of the course is organized around
strategies of thesis statement, analysis and argument, with readings on
various topics serving as material for observation, thinking, inquiring
and writing. This course offers rigorous instruction in understanding
college-level writing and research as a multivocal process and serves
as a prerequisite of some colleges and graduate schools. It requires
the large amount of writing, and places the emphasis on critical thinking,
analytical writing, and synthesis; but it encourages students to gain
lexical knowledge in a particular issue or topic area, and equips them
to become more independent writers of English.